РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Организация: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Снежинка" п.г.т.Уренгой Пуровского района
Регион: Ямало-Ненецкий автономный округ
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: Переход от формального деятельностного подхода в ДОО к реальному через обновление содержания форм в деятельности педагога; внедрение программ и технологий, ориентированных на ребенка.
Участники методической сети: 28
Методические рекомендации по развитию самостоятельности и активности детей на основе технологии «Доска выбора»
2020
Актуальность проблемы развития инициативы и самостоятельности у младших дошкольников связана с определенными перекосами в воспитании детей. Исследования, проведенные в последнее время, свидетельствуют о том, что детям свойственен инфантилизм и синдром беспомощности, так как взрослые не предоставляют детям свободу выбора и не создают условия для развития самостоятельности. Промедление в развитии самостоятельности приводит к появлению детских капризов, упрямства, вредной привычки постоянно надеяться на помощь окружающих.
Вместе с тем, развитая инициатива и самостоятельность обеспечивает формирование эмоционально-положительного настроя ребенка в коллективе, уравновешенность его поведения, активность во взаимоотношениях со сверстниками.