Вернуться к списку сетей

РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Организация: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Снежинка" п.г.т.Уренгой Пуровского района

Регион: Ямало-Ненецкий автономный округ

Уровень образования: Дошкольное образование

Цель: Переход от формального деятельностного подхода в ДОО к реальному через обновление содержания форм в деятельности педагога; внедрение программ и технологий, ориентированных на ребенка.

Участники методической сети: 28

Проект "Общаемся без границ. Альтернативные коммуникации на основе АВА терапии"

2018

Одной из важных для общества характеристик образования является его доступность для ряда социальных групп, имеющих ‹‹невыгодные›› стартовые условия. Среди них особое место занимают дети-инвалиды, дети со специальными потребностями и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).Инклюзивное образование предусматривает такую организацию образовательного процесса, при которой все дети независимо от их физических, психических и иных особенностей развития включены в общую систему образования и обучаются вместе со здоровыми сверстниками.Основная идея проекта заключается в том, чтобы помочь ребенку с определенными проблемами в развитии адаптироваться к окружающей среде и принять в жизни общества наиболее полноценное участие.

Задачи проекта:

  • Создать модель тьюторского сопровождения детей с РДА и сложной структурой дефекта в условиях детского сада;
  • Разработать и апробировать систему коррекционно - развивающих занятий для детей с РАС (РДА) и ТНР на основе ABA терапии;
  • Обеспечить научно-методическое, материально-техническое сопровождение данного направления в ДОУ;
  • Формировать систему поддержки родителей (законных представителей) в выборе эффективных форм и методов обучения и воспитания детей, имеющих нарушения в развитии.

В ходе проекта создана попытка создания и апробации модели тьюторского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья на базе дошкольного образовательного учреждения и использования альтернативных коммуникаций на основе ABA терапии.

Назад