«РАЗВИТИЕ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТ 0 И ДО …» МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПЕРЕХОДА ОТ ИНТЕГРАТИВНОЙ К ИММЕРСИОННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Организация: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда гимназия № 22
Регион: Калининградская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Осуществление модернизации образовательного пространства гимназии (технологии и методики, учебная, проектно-исследовательская, интерактивная информационная базы). Совершенствование вариативной части учебных курсов по иностранному языку для обеспечения запросов обучающихся. Продолжение развития мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком и другими предметными областями при помощи средств ИКТ.
Участники методической сети: 22
"Пушкинские чтения,посвященные Дню памяти А.С.Пушкина. Презентация работ победителей Конкурса научно-практических, исследовательских и творческих работ "Тебя ж, как первую любовь
Целевая уадитория:
Учителя русского языка и литературы, учащиеся старших классов, администрацияОписание:
Цели сеанса
ознакомление участников сеанса с Всероссийским конкурсом, посвященным жизни и творчеству А.С. Пушкина Цели Конкурса: изучение и популяризация жизни и творчества А.С. Пушкина. а также • Расширение и развитие образовательного пространства, обновление школьного образования в сфере науки и культуры • Привлечение внимания школьников к фондам Президентской библиотеки • Стимулирование творческой деятельности школьников, развитие их информационной грамотности • Развитие интеллектуального и художественного творчества учащихся, привлечение их к исследовательской, проектной и творческой деятельности • Создание в читальном зале Президентской библиотеки образовательного, развивающего пространства для общения исследователей пушкинского наследия.
Организатор ВКС: ГБОУ №41 имени Эриха Кестнера (г. Санкт-Петербург
Формат видеоконференции.
Фестиваль-презентация работ учащихся.
sСсылка на вэбинар:
https://fobr.ru/