ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ НЕФТЕГАЗОДОБЫВАЮЩЕЙ ОТРАСЛИ СРЕДНЕГО ЗВЕНА НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Организация: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ишимбайский нефтяной колледж
Регион: Республика Башкортостан
Уровень образования: Профессиональное образование
Цель: Совершенствование процесса подготовки будущих специалистов нефтегазодобывающей отрасли среднего звена к профессиональной деятельности на основе компетенций
Участники методической сети: 50
Публикация научного доклада на международном научном форуме «Наука и инновации - современные концепции». г. Москва, 12 июля 2019 г. / – Москва: Издательство Инфинити, 2019. – 108 с.
27.08.2019ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Инновационный образовательный проект как инструмент повышения уровня сформированности профессиональных качеств будущих специалистов нефтегазодобывающей отрасли на основе компетенций
Юдина Нелли Валериевна.
Постоянное и активное развитие технологий по разработке и обслужи- ванию нефтяных месторождений предъявляет систематическое повышение требований к качеству обучения будущих специалистов нефтегазодобываю- щей отрасли. Определяемый статус научно-исследовательских и производ- ственных технологий в нефтегазодобывающей отрасли сейчас, как наиболее важной и конкретной задачи получает высокий уровень развития отрасли и соответственно требует подготовки высококлассных специалистов. С до- статочными знаниями и навыками и с большей степенью профессиональной ответственности, умением быстро и творчески реагировать на меняющиеся практики, способность решать весь комплекс производственных задач, что может быть обеспечено выполнением требований к результатам освоения программ подготовки специалистов среднего звена, ФГОС - освоением об- щих и профессиональных качеств на основе компетенций. Формирование профессиональных качеств будущих специалистов нефтегазодобывающей отрасли среднего звена на основе компетенций получает новое осмысление в обучающем процессе будущего специалиста. Инновационный образовательный проект даёт возможность разработать, апробировать и сделать выводы по эффективности инструментов и методов при- меняемых в обучении будущих специалистов нефтегазодобывающей отрасли.