ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ НЕФТЕГАЗОДОБЫВАЮЩЕЙ ОТРАСЛИ СРЕДНЕГО ЗВЕНА НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Организация: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ишимбайский нефтяной колледж
Регион: Республика Башкортостан
Уровень образования: Профессиональное образование
Цель: Совершенствование процесса подготовки будущих специалистов нефтегазодобывающей отрасли среднего звена к профессиональной деятельности на основе компетенций
Участники методической сети: 50
Межрегиональный форум учителей башкирского языка и литературы, посвященный Году башкирского языка
21.11.2020
В мероприятии приняли участие 250 человек, из числа руководителей башкирских лицеев и гимназий, преподавателей башкирского языка средних профессиональных образовательных организаций, учителей башкирского языка и литературы, воспитателей и педагогов дошкольных учреждений, авторов учебников и учебно-методических пособий, а также учителя башкирского языка из Республики Татарстан, Пермского края, Челябинской, Оренбургской и Курганской областей.
Наш колледж представляли преподавателей башкирского языка Валишина Лена Галимхановна и Кужина Лейсан Ахметовна.
В первый день участники могли посетить площадки мастер-классов, тренингов и консультаций по различным тематикам: «Как вести дистанционное обучение башкирскому языку?», «Участие в федеральных конкурсах. Что и как делать?», «Как выстроить работу с родителями по изучению башкирского языка?», «Интерактивные и мультимедийные ресурсы для изучения башкирского языка. Презентация делового башкирского языка» и т.д. Участников также ждал тренинг «Мировое кафе: «Профессионализм учителя башкирского языка и литературы» от ведущих тренеров БГПУ им. М. Акмуллы.
Наш колледж стал активным участником всех мероприятий форума.
Завершился форум встречей участников с Главой Республики Башкортостан Радием Хабировым, где учителя, воспитатели и педагоги предложили несколько новых идей, направленных на популяризацию башкирского языка, созданию условий для изучения башкирского языка в дошкольных учреждениях, закреплению статуса национальной школы и поблагодарили за работу по развитию полилингвального образования в республике.