ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ НЕФТЕГАЗОДОБЫВАЮЩЕЙ ОТРАСЛИ СРЕДНЕГО ЗВЕНА НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
Организация: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ишимбайский нефтяной колледж
Регион: Республика Башкортостан
Уровень образования: Профессиональное образование
Цель: Совершенствование процесса подготовки будущих специалистов нефтегазодобывающей отрасли среднего звена к профессиональной деятельности на основе компетенций
Участники методической сети: 50
Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ среди ПОО по программам подготовки специалистов среднего звена нефтегазодобывающей отрасли_2019
Целевая уадитория:
Профессиональные образовательные организации Российской Федерации, реализующие основные профессиональные образовательные стандарты подготовки специалистов среднего звена в нефтегазодобывающей отрасли: 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений; 21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин; 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ; 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (в нефтедобывающей отрасли); 15.02.08 Технология машиностроения; 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учетОписание:
Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ является открытым. К участию приглашаются профессиональные образовательные организации Российской Федерации, реализующие основные профессиональные образовательные стандарты подготовки специалистов среднего звена в нефтегазодобывающей отрасли: 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений; 21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин; 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ; 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (в нефтедобывающей отрасли); 15.02.08 Технология машиностроения; 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет. Принимаются выпускные квалификационные работы (дипломные проекты, работы), выполненные в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по соответствующим специальностям и представленные к защите в 2016, 2017, 2018 годах.
s