ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРАКТИК ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИЗМЕНЯЮЩЕЙСЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ
Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: Обмен успешными практиками воспитаня детей дошкольного возраста, обсуждение рисков в реализации проектов воспитательной направленности. Обсуждение возожностей детского чтения и игры как практик воспитания дошкольников.
Участники методической сети: 12
16.12.2020 состоялся мастер-класс «Игра и детское чтение как практики воспитания: Встречаем Новый год». Мероприятие прошло в формате видеоконференции.
17.12.2020
В ходе мастер-класса раскрыт взгляд на детскую книгу, как универсальное развивающе-образовательное средство. Подняты и обсуждены вопросы: Что читаем с детьми под новый год? Что нового появилось в круге детского чтения про Новый год? В какой степени детская литература настраивает на ожидание Нового года? Особый интерес у слушателей вызвал навигатор книг новогодней тематики для детей дошкольного возраста. Были презентованы практики чтения книги, акцент делался на том, что в детской литературе смысл чаще всего открывается через игру.
Ссылка на материалы мастер-класса: https://cloud.mail.ru/public/4yxv/3tBDqLgjr