СОЗДАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Организация: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 56"
Регион: Удмуртская Республика
Уровень образования: Общее образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 13
"Школа журналистики" как эффективная форма организации внеурочной деятельности
2011
ФГОС общего образования рассматривает внеурочную деятельность как один из способов реализации индивидуальных потребностей и интересов обучающихся.
В гимназии №56 г. Ижевска благодаря развитой внутришкольной системе дополнительного образования, действующей в тесной взаимосвязи с образованием основным, одной из эффективных форм внеурочной деятельности является «Школа журналистики».
Новизна программы «Школа журналистики» заключается в ее комплексном подходе к обучению школьников основам журналистской деятельности, что, в частности, выражается в широком разнообразии предлагаемых предметных дисциплин, отражающих основные аспекты журналистского труда и подготовки периодического издания. Комплексный подход - это результат сотрудничества учителя русского языка и литературы и педагога дополнительного образования.
Среди главных результатов освоения программы - формирование коммуникативной компетентности; формирование и развитие компетентности в области применения информационно-коммуникационных технологий; развитие эстетического сознания через вовлечение обучающихся в творческую деятельность. Кроме этого, занятия в «Школе журналистики» способствуют повышению общего уровня культуры и профессиональному самоопределению обучающихся.
Одним из главных продуктов «Школы журналистики» выступает школьная газета. Процесс создания газеты представляет собой многообразную деятельность, связанную с написанием текстов в разных жанрах, редактированием, фотосъемкой, вёрсткой и др. Все это существенно влияет на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся. Кроме этого, ученики «Школы журналистики» - активные участники мероприятий и событий, имеющих важное информационное значение: встречи с творческими коллективами г. Ижевска и Удмуртской Республики, участие в мероприятиях Союза писателей Удмуртской Республики, встречи в редакциях республиканских СМИ, всероссийские акции, конкурсы, фестивали и др.
Таким образом «Школа журналистики» - эффективная форма организации внеурочной деятельности, благодаря которой обучающиеся реализуют свои индивидуальные потребности и интересы через взаимодействие основного и дополнительного образования.