СОЗДАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Организация: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 56"
Регион: Удмуртская Республика
Уровень образования: Общее образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 13
Ижевск. Гимназия №56. Инновационный опыт гимназии представлен на республиканской Августовской конференции педагогических работников
31.08.2022Педагоги гимназии представили свой инновационный опыт 26 августа в рамках республиканской Августовской конференции педагогических работников.
На площадке Гимназии № 56 г. прошёл тематический трек «Цифровая трансформация образования: профиль современной школы»
В рамках трека опыт системного развития цифровой образовательной среды гимназии представила Е.В.Колесниченко, зам. директора по электронному образованию
Вниманию участников конференции был представлен мастер-класс "Электронная программа «Комплекс электронных модулей» - цифровой инструмент учителя в системе работы по формированию и развитию ключевых компетентностей". Ведущие мастер-класса Суходоева С.Г., Городничева Т.Л., Яворская Е.Л., Иванов М.А. провели его в активной деятельностной форме, вовлекая слушателей в модельные ситуации использования электронной программы «Комплекс электронных модулей» различными субъектами образовательного процесса: обучающимися, учителями-предметниками, классными руководителями. По итогам мастер-класса слушатели выразили намерение ближе познакомиться с программой, принять участие в её апробации на базе своей образовательной организации.
Не меньший интерес вызвал и мастер-класс учителя химии Мартыновой П.А., которая представила опыт комплексного использования цифровых нструментов в работе учителя при организации образовательной деятельности в очном и дистанционном формате.
На базе АОУ ДПО УР «Институт развития образования» педагоги гимназии провели масте-классы в рамках трека,«Наставничество: передовой опыт – передовые технологии»:
- Орлова М. В, учитель истории, победитель конкурса «Педагог года – 2022» в номинации «Наставник», представила уникальный опыт по методической подготовке молодого педагога через авторские игровые технологи.
- Макарова О.В., куратор наставничества в гимназии, ярко показала интересный опыт «Школы наставничества» как основы профессионального роста молодых педагогов.