ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ДЕВИАНТНО-КРИМИНАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ ДОСТОИНСТВА
Организация: Краевое государственное бюджетное ОУ "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
Регион: Хабаровский край
Уровень образования: Общее образование
Цель: Приращение профессиональных компетентностей педагогических работников в области психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении
Участники методической сети: 27
Ветераны педагогического труда проэкспертировали архитектонику среды нового Дома Хабаровского ППМС-центра
01.03.2020Сердечно и тепло прошел прием ветеранов министерства образования и науки Хабаровского края и совета ветеранов руководителей образовательных учреждений г. Хабаровска в Хабаровском краевом центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Приемы ветеранов педагогического труда в Центре проходят ежегодно. Но нынешний прием – особенный. Впервые он проходил в новом Доме Центра. Ветераны ознакомились с особой архитектоникой среды образовательного учреждения, погружающей ребенка в различные исторические эпохи и географические пояса.
Поднялись по парадной лестнице в стиле петровско-екатерининской эпохи, декорированной вазой из китайского фарфора в имитированном гроте, белоснежными полуколоннами и золочено-хрустальными бра; посетили детские квартиры в скандинавском стиле; пили чай в боярской трапезной со стилизованными фонарями и длинными столами и лавками из натурального дерева.
С самого утра в Центре начался творческий переполох: кто-то повторял слова, кто-то примерял костюмы, кто-то готовил реквизит. В холле второго этажа появляются гости, которые обмениваются теплыми отзывами от увиденного во время экскурсии по еще совсем новому зданию.
Под дружные аплодисменты весёлые скоморохи в ярких русских народных костюмах появляются перед зрителями.
«Спешите скорей, спешите скорей!
Нет праздника нашего веселей!
Нынче отмечаем мы праздник Масленицы!».
После задорного исполнения шуточной песни «Ой блины, блины, блины, вы блиночки мои!» скоморохи вместе с гостями стали дружно звать Масленицу, которая поприветствовав гостей, дала им задание: назвать дни масленичной недели. Далее весенние заклички перемежались с песнями и конкурсами. Так, например, гости, бросая символические снежки скоморохам, произносили слова-пожелания для ребят, а конкурс частушек еще больше развеселил всех присутствующих.
Закончился праздник большим весёлым хороводом. Участники ансамбля «Веретенце» приглашали всех желающих потанцевать под стилизованную народную песню «Весну звали».
В актовом зале с великолепными портьерами и роскошными люстрами ветеранов приветствовали директор Центра, заслуженный учитель Российской Федерации, Почетный гражданин г. Хабаровска А.Г. Петрынин и заместитель начальник управления образования администрации г. Хабаровска В.К. Савкин, который передал ветеранам подарки по случаю Масленицы и приближающегося женского весеннего праздника.
На этом сюрпризы не закончились. Гости, наговорившись за чашкой ароматного чая, стали собираться домой. Но неожиданно на пороге трапезной появились ребята с весенними букетиками цветов. Они поздравили еще раз каждого из присутствующих с праздником, пожелав здоровья на долгие годы. Ветераны с улыбками на лицах благодарили ребят.
Ветераны поделились впечатлениями от встречи.
Р.М. Цилуйко, председатель совета ветеранов руководителей образовательных учреждений г. Хабаровска, Заслуженный учитель Российской Федерации, в 1980 - 90-х годах – заместитель начальника отдела народного образования Хабаровского горисполкома, заместитель начальника управления образования администрации Хабаровского края, стаж работы в системе образования более 60 лет: Деятельность Центра подпитывает наше педагогическое сознание любовью к этим детям. Великая радость и счастье, что обездоленным детям достался этот удивительный Дом с современными условиями для проживания и обучения. Чувствуется, что весь коллектив настроен на позитив. Все работают в одном направлении, несут самое главное, что требуется от педагога, все консолидированы, очень хорошо, когда есть профессиональные качества. И самое главное качество педагога – это любовь к детям. Правда, как-то после выступления перед молодыми специалистами, подошел один из них, парень и говорит: «Вот вы сказали «Любовь к детям», а чем она отличается та любовь, которую вы провозглашаете, от вообще любви к людям?» Я попыталась ему объяснить на примере поэмы-концепции, и прочитала ему только начало, и больше ничего не буду говорить (читает поэму): «Как над городом, над Хабаровском. Заря алая подымалася. Заря новая разгорается, в школу люд малой собирется. Собирается, одевается, наряжается, наедается, улыбается. И звенят звонки-зазывалочки, и волнуются снова мамочки. Ох, ты, дитятко, перепелочка, да не стань ты там гадким утеночком. Стань ты лебедем, белокрылою, с гордой статью, да своим лицом. Что природа-мать постаралася, то тебе, дитя, и досталося. Говоришь ты так – словно песнь поешь. Ножкой топаешь, будто в пляс идешь. Ручкой хлопаешь - залюбуешься. Верю я в тебя, верю, сбудешься. Будешь лебедью, будешь соколом, станешь гордостью моей высокою. Ты ж дитя мое, дитя славное. Для меня ж ты есть в жизни главное». На этих словах он меня останавливает и говорит: «Все понял. Надо услышать зов тех матерей». Услышать – это и есть любовь к детям, что это главная сила, которая движет Вами.
О.В. Алейникова, председатель совета ветеранов министерства образования и науки Хабаровского края: От себя хочу добавить, что Ваша деятельность такая многогранная, Но дети - прежде всего. Тем не менее, так получается, что вы действуете очень опосредованно на педагогическое сообщество сам и того не подозревая. Откликаясь на ваши предложения, всегда с удовольствием, мы чувствуем себя какой-то силой, силой, которая еще востребована. Мы тот паровоз, который в запасе, но у нас всего много, в том числе, любви к детям и уважения к Вам. И мы, как никто понимаем Вашу ценность как личности, как педагога, как вы действуете на ваш педагогический коллектив. Какие они у вас. Никто не нахмуренный, все доброжелательные, все понимают задачу и выполняют ее. Это очень приятно. Мы, когда встречаемся, вспоминаем: «А помните тогда-то, а вот тогда-то». То есть мы себя ощущаем еще в строю. Пусть в строю тех, кто вспоминает, но если вам от нас что-нибудь понадобится – договоримся, встретимся и обязательно поможем. Желаем успехов, достижения всех целей, и самого главного, конечно же, здоровья. Уж кому, как ни нам знать, сколько душевных сил, сколько физических сил вы отдаете этому дому. Цены этому нет.
Р.П. Кирпичникова, председатель комиссии по работе с молодежью совета ветеранов Железнодорожного района г. Хабаровска: Вернитесь 27 лет назад. Какое это было время? Время перестройки. Я работала в инспекции по делам несовершеннолетних. 91, 92, 93-тий года они как никогда запомнились. Я спросила мальчика из 8 класса, который тогда учился в Центре, он сказал, что в той школе он был не нужен, а здесь А.Г. меня так приголубил. Он уже взрослый, а эту заботу помнит до сих пор.
Ф.И. Олифер, стаж работы на руководящих должностях в системе образования свыше 40 лет: Нам нужно гордиться тем, что в Хабаровске создан такой уникальный Центр, которого нет подобного в России. Поэтому мы должны всегда и во всем поддерживать его. Продвигать наш город, наш край на высоту всей России. Вы заслуженно это делаете.
Л.М. Колесник, Заслуженный учитель Российской Федерации, стаж работы в системе образования более 60 лет: Радостно, что есть такой Центр, такой коллектив. Вспомните, как А.Г. Петрынин кропотливо занимался с педагогами, привлекал весь научно-педагогический мир, учили каждого. В том числе и мы учились у них. От людей зависит дело то, за которое они берутся. Есть у человека талант, может он себя посвятить этому делу, значит все получится. Поэтому и состоялся А.Г. Петрынин и Центр таким, что известен он, и шли люди навстречу, потому что знали его талант этого коллектива.
В.К. Савишина, председатель совета ветеранов Индустриального района г. Хабаровска: стаж работы в системе образования более 50 лет: Центр - это воспитание детей, особых детей. Я благодарна судьбе, что в 2018 году я у Александра Геннадьевича была на проекте Хабаровского Благовеста, где он рассказывал о посещении монастырей и храмов разных городов России вместе с детьми, и показывали фильм. С каким упоением дети заходили в храм, как они около икон стояли. Вы понимаете, эти ребятишки входят в храм - улыбаются, а здесь они замирают, потому что их сердечко было готово познать не только мир, но и самого себя. Уходя, они благодарили педагогов, учителей и воспитателей из этого Центра. И говорили, что нам они все как матери. А про Александра Геннадьевича говорили: «А он наш отец». Отец, Отечество, отчий дом - это все однокоренные слова, но какой в них лежит смысл, какая сила. Я благодарна судьбе за тот проект, который мы увидели, осознали и поняли, какую силу вложили, сколько мудрости в Вас и вашем педагогическом коллективе. Спасибо всем детям, которые выходят из этих стен и помнят о Вас как о добром замечательном друге, мудром наставнике.
Материал подготовила О.Н. Примакова,
заместитель директора по воспитательной работе