ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ДЕВИАНТНО-КРИМИНАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ ДОСТОИНСТВА
Организация: Краевое государственное бюджетное ОУ "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
Регион: Хабаровский край
Уровень образования: Общее образование
Цель: Приращение профессиональных компетентностей педагогических работников в области психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении
Участники методической сети: 27
Размышления воспитанников Хабаровского краевого ППМС-центра по итогам ключевого дела «Пушкиниана»
27.01.2020«Вся школа играла поэзию Пушкина… Если у тебя есть уважение к людям, ты не подведешь». 2019-ый год в Хабаровском краевом центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи проводили фейерверком коллективных творческих дел, посвященных 220-летию А.С. Пушкина и Году театра в России
Воспитанники Хабаровского краевого Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи проводили 2019 год фейерверком коллективных творческих дел, посвященных Году театра в России и юбилею А.С. Пушкина. Прикосновение к высокому, светлому и чистому делает чище и светлее. В размышлениях подростков с непростой судьбой прочитывается, что общение с Пушкиным научило их приносить радость другим: «Детям было интересно смотреть ключевое дело, и когда мы выступали, у них были радостные лица». Вчитайтесь в детские строки и порадуйтесь за них.
С уважением, А.Г. Петрынин, заслуженный учитель Российской Федерации
Открыл в себе глубочайший талант артиста
Прошло ключевое дело «Пушкиниана». Мне все понравилось, как было это организовано. Все старались, все молодцы было интересно и увлекательно. Были очень красивые наряды и очень хорошая сплоченность. Тема была очень, очень интересная.
Научился выступать на сцене и у меня пропал страх сцены, я со всеми пел, репетировал слова, учил, сыграл хорошую роль и буду продолжать развивать свой талант.
Мои одноклассники такие искусники, я хочу научиться выступать как они. Взрослые всем нам помогали сделать костюмы, декорации и сценку. Я люблю своих учителей и психологов.
Я открыл в себе глубочайший талант артиста. По своему мнению, я выступил, как никогда, мы даже практически не волновались на сцене, и поддерживали друг друга каждую секунду. Открыл в своих друзьях, что они верят в себя и то, что они не заорали: «Не хочу, не буду!», а встали и выступили - просто бомба! Наши учителя настолько хорошо нам помогли с выступлением, что нам хотелось за этим очень долго наблюдать. Спасибо Оксане Валерьевне и Евгении Витальевне.
Мне понравилось выступление 6А, они хоть и новенькие ребята, но зато они не сдались и выступили прекрасно. Спасибо всем, кто выступал.
Я не боялся выходить на сцену у меня актерский талант. Но я не ожидал одного - что Сергей выйдет на сцену, хотя я его ни разу не видел, что бы он выступал. А еще мне больше всех понравилась группа швей. Они выступили просто класс.
Александр Сергеевич Пушкин очень хороший и грамотный поэт. Его произведения всегда останутся у нас в душе и сердцах.
Мы долго готовились к этой сказке, и я очень сильно переживал за свою группу и друзей, но они справились и очень хорошо. Я хочу выразить свою благодарность Владу, Саше и Лене, у них очень хорошо все получилось. Особую благодарность я хочу выразить Надежде Ивановне, потому что она подобрала нам наряды и репетировала с нами.
Некоторые выбрали по две роли, я выбрал роль «Черномора», который выходит из моря с тридцатью тремя богатырями. Открыл во взрослых доверие, они готовили нас к этому, помогали писать слова для выступления. Делали, чтоб все получилось красиво и чтоб всем понравилось. Они все очень переживали за нас. Всем, кто для нас старался, всем большое спасибо!!!
И мне еще понравился Пушкин
Вся школа играла поэзию Пушкина. Я открыл, что мои товарищи были изначально не слажены, когда репетировали, а когда мы вышли на сцену я удивился со своих товарищей. Открыл в себе, что иногда нервничаю и хочу больше не бояться сцены и хочу читать лучше. Надо работать над дикцией. Воспитатели - хорошие люди и всегда готовы помочь и выручить в трудную минуту.
Я увидел сплоченность команды. И мне еще понравился Пушкин. Понравилось, когда проводились утренние встречи. Но больше всего понравились, выступления «Пушкин на дуэли», «Моцарт и Сальери», «Золотая рыбка», «Дубровский», «Пушкин в лицее».
Я играл князя Игоря, а мой друг играл князя Олега. Мне очень понравилась «Песнь о вещем Олеге». Ощущения были не забываемы. Мы думали, что у нас не получится, но у нас получилось и всем, почему то понравился именно я.
Прошло ключевое дело, посвященное А.С. Пушкину. Все группы были хороши, костюмы очень необычные, таких раньше не видел. Я перестал бояться сцены, стал лучше выступать, и я хорошо танцую и вхожу удачно в роли и очень жду следующее ключевое дело.
В товарищах я открыл их многие таланты. Лично мне понравились многие выступления. К примеру, 8А неплохо сыграли Моцарта и Сальери. Деревообработка классно, прекрасно показали дуэль Пушкина с Дантесом. Автодело вообще меня поразило очень компактное выступление и очень веселое - Сказка «О мертвой царевне и о семи богатырях»! Кто-то волновался, но когда выступал я, не то что не чувствовал волнения, просто влился в роль.
Нового я открыла в себе очень много чего. Я начала хорошо выступать, лучше, чем в те года, когда я боялась выступать и смеялась. Во взрослых я открыла, что они помогают и заботятся. Помогают выучить слова.
Мне очень понравилось, как мы готовились - целый месяц, очень долго и упорно. На производственном обучении мы готовили на выступление светильник, собирали его неделю. Каждое выступление по-своему хорошее.
Нашел во взрослых, что они помогают, как и чем могут. Поддерживают, как могут, и огромное спасибо Валерии Владимировне за то, что она нам помогла найти подходящую песню под сценарий. Детям было интересно посмотреть ключевое дело, и когда мы выступали, у них были радостные лица. Мы с Олегом Федоровичем делали реквизит для выступления: пистолеты, банку для чернил и перо. А с Ольгой Викторовной репетировали сценарий.
Сначала стеснялся, а потом стало легче, и оказалось, что на сцене вообще не страшно выступать. Что нашел в друзьях – я увидел, что моя новая группа очень волнительно и кропотливо готовилась к ключевому делу. Открыл в себе доброту, хорошо пою.
Я открыла для себя в педагогах, что они очень хорошие и помогают тебе все понять. Мне очень понравились все выступления! Но больше всего мне понравился 8Б. Очень интересно про Онегина. Но и остальные выступления были тоже хороши – Сказка о рыбаке и рыбке, Руслан и Людмила, Дубровский, Барышня-крестьянка. Были костюмы 19-го века. Все старались.
Во взрослых я открыл, что они могут очень, очень много работать. После 2-го урока с понедельника по пятницу проходили утренние встречи. На них мы узнавали все больше и больше об Александре Сергеевиче Пушкине.
Ты для них, в первую очередь, ребенок
Я перестал стесняться, быстро вживаюсь в роль. Сначала смешно, не спорю, но потом это перерастало в серьезность и неважно: нравится это тебе или нет. Главное, что тебе доверили и надеются на тебя, и если у тебя есть уважение к людям, то ты не подведешь.
Друзья все также не перестают меня удивлять. С виду смотришь на них и не скажешь, что им можно что-то доверить. Кажется, что они просто не будут делать то, что их просишь. Но они показывают, что это не так. Когда смотришь на них из зала, так просто и не скажешь, что у них криминальное прошлое. С виду они обычные дети с талантом от рождения, ну или их просто отдали в возрасте лет 5, и они уже прекрасно могут играть на сцене.
Взрослые оригинально осуществляют идеи, смешивая старое с новым, и получается бомба, которая нравится всем. Они не бросят в беде и всегда помогут тебе, кем бы ты не являлся (оболтусом или сорванцом) ты для них, в первую очередь, ребенок, которого нужно перевоспитать, и отправить в люди. И когда ты выйдешь с этого Центра, они хотят слышать о тебе только хорошие вещи. Ведь они тебя воспитывали.
Я открыла в себе, что я не подвожу коллектив и очень хорошо выступаю, получаю хорошие оценки по контрольным, а то постоянно тройки, а тут 4-5 и для меня это очень новое. У меня очень плохое поведение и я срываюсь на других, но обещаю, что я исправлюсь, и будет как раньше и еще лучше. Некоторые девочки нас подводят, но если еще с ними поговорить, они поймут и будут получше. Что нового во взрослых – не знаю, как у них терпения хватает и спасибо им за их терпенье.
Любовь Петровна шила капоры и платье подшивала и, конечно же, мы ей помогали. Людмила Петровна помогала делать оформление, нервы тратила на нас, мне очень стыдно и жаль, что я доводила их. Я думаю, они меня простят так как они очень хорошие, терпеливые, добрые спасибо им.
Наше ключевое было самое, самое. И деревообработки, а еще 6Б, ну как бы у всех ключевые хорошие, но наше самое – присамое классное.
Что я нашел во взрослых – их работа служит для нас примером работы в команде, взаимопониманию. Педагоги вселяют в нас уверенность в своих силах. В одноклассниках я нашел – группа была слажена, помогали друг, другу. Могли всегда подсказать товарищу забытый текст, но никто не забыл. Все читали стихи Пушкина наизусть как дань уважения великому поэту. Я испытывал волнение, чтобы не подвести группу и ответственность за ее выступление.
Придут и споют, что надо!
Понравилась «Барышня-крестьянка», выступление слесарей и швей были объединены в две группы. Отличный артистизм у каждого, я был очень восхищен их выступлением. Спасибо большое за такие выступления.
Ребята очень вспыльчивы, но при этом добры, очень общительны.
Мне понравился подход к детям и методика. Друзья тоже классные, они молодцы и, не смотря ни на что, придут и споют все, что надо! Взрослые – то, что они крутые.
В ключевом деле я узнал много о Пушкине и много сказок. Мне очень понравилось выступление о «Золотой рыбке» 6Б, у них мальчик хорошо сыграл бабушку, как будто я попал в сказку. Я хочу больше спектаклей.
Взрослые помогали, воодушевляли, подбадривали. У нас хорошие учителя добрые, ласковые, хорошо объясняют. В себе я открыл, что я могу выступать на сцене, мне нравится быть в Центре внимания.
Открыла, что я не постоянная в своем мнении и могу очень быстро его в другую сторону изменить в (хорошую). Мне понравился мой внешний вид. Я красиво выгляжу в голубом платье. Я даже не догадывалась что могу играть разные роли очень хорошо. Мне понравилось, как несли Черномора, и как Руслан отрезал ему бороду.
Взрослые нам помогали в подготовке ключевого дела, и мы с удовольствием все делали. В ключевом деле я узнал, что жизнь Пушкина настолько интересна и увлекательна, занимательна, удивительна тем, что он путешествовал по России.
Мне понравилось выступление, как Пушкин вышел на дуэль с Дантесом и получил пулю смертельную, чуть слеза не навернулась. Открыл в себе артистизм, творчество, помощь в любую минуту. Дети умеют импровизировать. Мне все понравилось все было супер!!!
Диана Горелова, Данил Шевчугов, Настя Фирстова, Данил Скороходов, Артем Суворов, Вика Аймалова, Слава Шавыров, Саша Румянцев, Руслан Чесноков, Женя Володькин, Артур Куркин, Виталий Лазарев, Кирилл Фурманов, Леша Беляков, Андрей Корниенко, Илья Рубцов, Ефим Воробьев, Дима Никифоров, Никита Сизых, Алексей Орлов, Алекс Буркаев, Даниель Пемов, Сергей Рекуш, Даша Дианова, Руслан Ольховский, Борис Кувшинов, Илья Киселев, Дарья Соколова, Виталя Носов, Саша Проскуряков, Максим Попов, Виталя Лапин, Тимофей Троянов, Вова Попович, Дима Ваулин, Вова Иванов, Леша Днепровский, Иван Милюк, Игорь Сапрыгин, Дима Димов, Женя Пономаренко, Рома Самарин, Максим Васильченко, Таня Кузьменко, Данил Товпик, Магомед Уруджев, Денис Кондратенко, Толя Подмарьков, Саша Щербакова, Рустам Суханов, Сергей Устинов, Иван Фролов, Ангелина Филиппова, Данил Ягофиров, Леша Маринин, Влад Толмачев, Лера Воробьева, Никита Черепанов, Стас Железный, Александр Минько, Леня Аверичев, Филипп Ключак, Оля Подмарькова, Люба Шабалина, Влад Рыбаконов.