Вернуться к списку сетей

ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ДЕВИАНТНО-КРИМИНАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ ДОСТОИНСТВА

Организация: Краевое государственное бюджетное ОУ "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"

Регион: Хабаровский край

Уровень образования: Общее образование

Цель: Приращение профессиональных компетентностей педагогических работников в области психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении

Участники методической сети: 27

Хабаровский ППМС-центр: боулинг помогает ребятам компенсировать мозжечковую недостаточность

27.06.2018

Еженедельно воспитанники Центра участвуют в соревнованиях по боулингу. Эта игра вызывает массу впечатлений у мальчишек и девчонок. Учащиеся соревнуется между командами, каждый хочет «забить» победный страйк. В итоге, игра проходит на одном дыхании. Ребята не замечают, как пролетает время, а кто-то из них компенсирует такой недуг, как мозжечковая недостаточность.

Как утверждают специалисты, мозжечковая недостаточность может стать причиной многих неврологических отклонений, и выявляться уже в раннем возрасте. Основными ее симптомами в детском возрасте являются:

· нарушенный мышечный тонус;

· неуклюжесть (нарушение координации движений);

· нарушение баланса во время какой-либо деятельности (например, когда ребенок что-то делает или берёт);

· «пьяная» или «неправильная» походка;

· запаздывающее самостоятельное сидение (только к 11 месяцам);

· «лишние движения» - в положении сидя;

· угловатые, неплавные движения;

· дискоординация движений рук при выполнении действий обеими руками;

· дрожание рук;

· «дрожание» глаз при взгляде в сторону.

Кроме того мозжечковая недостаточность может сочетаться с гиперактивностью, для которой характерен ряд проблем, в т.ч. с поведением, включая социально неприемлемые поступки (воровство и драки, ложь, оппозиционное поведение), непонимание сверстников и трудности в общении с ними, затруднения в усвоении учебного материала и школьная неуспеваемость.

Так что посещение боулинга для наших ребят и приятно, и полезно.

 

О.В. Анучина, учитель физической культуры

Назад