Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

У детей и взрослых Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи осталась радость от хорошо сделанной совместной работы. Послесловие к ключевому делу «Город мастеров. Страна профессий – великая страна»

Совсем недавно прошло масштабное ключевое дело про Петра Первого. Все вложили в него много сил. Казалось бы, можно и расслабиться. Но никто и не думал расслабляться, все с новыми силами взялись за новое дело - «Город мастеров. Страна профессий – великая страна»

Открывает ключевое дело Сергей Захарович Силаков – мастер на все руки. Он рассказывает о «Металлических дел мастерах».

Первыми выступают воспитанники Анастасии Олеговны Калуниной – 8А класс. «Сложный путь у программиста, только горе не беда, если выбрал путь тернистый, то тебе тогда сюда». Так называется их выступление.  На сцене - ширма с  яркими, современными плакатами, которые ребята сами рисовали вместе со своей воспитательницей. Легко, в непринужденной манере, в КВНовском стиле рассказывают ребята о профессии программиста, одной из самых востребованной в наше время.

За ними выступают девочки из группы «Швейное дело». Девочки с воспитателем Дмитрием Владимировичем Богуславским и мастером Любовью Петровной Злепковой рассказывают о профессии врача. У них всегда безупречные костюмы. Все в белых халатах, как настоящие врачи. Зал с интересом следит, как девочки-врачи решают серьезные проблемы на сцене. В конце концов, все заканчивается хорошо. Как и должно быть. Ведь врач – это очень ответственная работа.

Утром Любовь Петровна Злепкова рассказывает об истории возникновения одежды.

7А класс выбрал для показа тему «Переводчик, будто путник между континентами», ведь классный руководитель у них Юлия Викторовна Подволочкина – учитель английского языка. Очень интересный сценарий. Громко и выразительно читают свои слова ребята из 7А. Очень непосредственно держатся на сцене. Отлично спели и даже станцевали вместе  с воспитателем Оксаной Марсовной Губановой.

Выступают «Слесари». Классный руководитель Анастасия Алексеевна Самойлова сказала, что автором сценария является участие ученик группы «Слесари» Илья Попов. Все были приятно удивлены. Ребята рассказали сказку «Как мастер за счастьем ходил». О том, как  инструменты, без человека не могут принести пользу. Интересная находка – перемещающиеся декорации. Очень интересная, динамичная сценка. Порадовали слесари. Воспитатель Наталья  Олеговна Безрукова выступала вместе с ребятами. Добрым словом вспомнили и мастера Сергея Захаровича Силакова.

Ребятам из «Деревообработки» в прошлом ключевом досталась трудная тема. В этот раз они захотели показать что-нибудь легкое. Недолго думая, они остановились на сказке про Буратино. Ведь он тоже деревяшка. Немного переделали сюжет, где смелые ребята из «Деревообработки» пришли на выручку Буратино, Пьеро и Мальвине с пуделем Артемоном. Папа Карло на глазах у всех мастерски починил табурет. В финале лихо исполнили песню «Деревяха». Помогали ребятам воспитатель Ольга Александровна Щербакова, классный руководитель Ольга Викторовна Анучина, мастер Виталий АнатольевичЦой.

«Приглашаем в автосервис» - называется утренняя встреча, которую проводит мастер группы автодело Анатолий Борисович Цой.

6А класс рассказывает о профессии полицейского. Тоже нужная профессия. Свою постановку они сделали в виде викторины. Задавали залу разные загадки под музыку, которая всем хорошо знакома «Наша служба и опасна и трудна». Помогала им воспитатель Снежана Викторовна Городнова.

Сценарий для токарей про океанологов был задуман классным руководителем Валерией Владимировной Заволодько очень давно. Тщательно продумывались костюмы, декорации. Оставалось только ребятам не подвести, выступить хорошо. И когда этот миг настал, ребята сконцентрировались и не подвели классного руководителя Валерию Владимировну Заволодько, воспитателя Дарью Сергеевну Попову и мастера Виктора АнатольевичаГолубя.  Более того, оказалось, что красочный танец со светящимися медузами, изящными рыбками и прочими обитателями моря поставил ученик Миша Шматко.

9А показал небольшую сценку, которая называлась: «Пусть, кто он на самом деле: воин, повар, учитель или блогер. А то, может быть, блогер засиделся в дворниках». Воспитатель Марина Викторовна Ежова сама станцевала в ходе спектакля и сыграла одну из ведущих ролей. Девятиклассники рассказали о том, что быть блогером, может быть, интересно и модно, но обязательно нужно иметь какую-нибудь профессию. В жизни всякое случается. 

Утреннюю встречу «Экскурсия в столярную мастерскую» провел Виталий Анатольевич Цой.

Так оказалось, что группе «Автодело» заболели ребята, исполняющие главные роли. Несмотря на это, оставшиеся парни стойко сыграли свой спектакль «Крепче за баранку держись, шофер!». На сцену принесли настоящую дверь от машины. Прямо на сцене ребята ее ремонтировали. В спектакле принимала участие Оксана Григорьевна – мама Артема Самойлова и воспитатель Наталья Андреевна Бойцова. В завершении ребята не просто спели, но и станцевали ими самими поставленный танец.Им помогал мастер Анатолий Борисович Цой.

Конкурсом «Лучший по профессии руководитзаместитель директора Светлана АнатольевнаСтародубцева.

У 6Б класса сценка называется «Что нам стоит дом построить?» Ребята оживляли сценку из мультфильма и прямо на сцене строили дом. Главную роль играл Ваня Демидов.  Очаровательная воспитательница Ирина Михайловна Шамыгина играла сразу две роли: она была и Василисой и бабкой.  У них был слет Василис Премудрых: Ирина Михайловна, Оксана Николаевна и Татьяна Ванкаремовна. Шестиклассники и так с самого начала года хорошо играли, но сейчас гораздо уверенней держатся на сцене.

Завершают ключевое дело ученики 7Б класса с классным руководителем Викторией Васильевной Могорычевойи воспитателем Ларисой Александровной Галенко сценкой «Нефтяник – знаток планетных недр». Ребята рассказали, как важна добыча нефти для нашей страны, как нужна профессия нефтяник. Как всегда остроумно и весело. В конце спектакля  даже забил фонтан нефти, который мы долго придумывали, как его сделать.

Закончилось ключевое дело. Осталась радость от хорошо сделанной совместной работы детей и взрослых. Главное – глаза у ребят блестят, с удовольствием вспоминают особенно удачные моменты. Равнодушных нет. Впереди новое ключевое. Всем удачи!

  Э.К. Киле, учитель изобразительного

 искусства, педагог дополнительного образования