Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

«Любовь и забота взрослых может пробудить в ребенке хорошие качества». Открытия детей Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи после ключевого дела «Чукоккала», посвященного 140-летию К.И. Чуковского и о творчестве российских детских писателей

«Понял, что наше умение выступать отразится на нашем будущем»

Это моё первое ключевое дело. Мне было легко, потому что мы все были дружными. Все классы нормально выступили, но мне больше всего понравилось то, что мы хорошо выступили.  Открыл во взрослых - лучшее отношение, любовь, поддержку. Открыл в себе: у меня был театральный опыт, актёрское мастерство. Открыл в товарищах доброту. Мне понравилось выступление Мыла и Крокодила. Мне понравилось 6Б они были крутые, в особенности песня и танец.

Снежанна Викторовна может в любой момент поддержать. Мой друг Рома может красиво выступать. Я открыл в себе, что не надо бояться публики.

Понял, что наше умение выступать отразится на нашем будущем. Открыл в товарищах: доброту, поддержку понимание, ответственность. Открыл во взрослых поддержку любовь к нам. Трудно было выступать,боялся что засмеют,но всё получилось. Наши учителя очень помогали готовиться к выступлению. Мне понравились выступления всех классов и наше тоже. Нам показали видеозапись выступления, и мы поняли, что можем ещё лучше, а самое главное, мы можем быть дружными.   

          Мы с моими прекрасными и умными одноклассниками выступали довольно артистично. Открыла в себе умение помогатьи не расстраиваться в сложностях. Открыла в товарищах труд и упорство. У нас была хорошая командная работа. Открыла в педагогах терпение, силу воли и хорошие нервы. 

          Это было моё первое ключевое, я первый выучил слова и думал, как я буду выглядеть в этой роли. Сначала мне было смешно, но я смирился. Я думал, что у нас ничего не получится: у нас не получалось выходить вовремя на репетиции, мы не могли петь песню, никто не знал слова ролей. Но всё-таки мы всё выучили, и у нас всё получилось. За нас переживали учителя, что мы не сможем выступить, забоимся, забудем слова.Мы каждый день репетировали. Мне понравилось выступление сказка Федорино горе, очень понравилось выступление группы столяров. Во время ключевого я не забоялся. Выступление дало мне смелость, я понял, что не надо бояться сцены.

«Точно мы не сможем жить без родителей,

так как это наше Все. И еще дружба»

Во взрослых открыл доверие ко мне. Мне понравилось наше выступление, потому что мы показали пример того, что надо слушаться родителей и помогать им. И  точно мы не сможем жить без родителей, так как это наше Все. И еще дружба.

Это было моё первое ключевое дело, в котором я принимал участие. Одноклассники вели себя хорошо. Взрослые помогали нам, но только чуть-чуть. В этом ключевом я исполнял главную роль Таракана, у меня всё получилось. На сцене не было страшно. Мои одноклассники хорошо танцевали, исполняли песню. Все волновались, но у нас всё получилось. Взрослые были рады нашему успеху.

          Друзья хорошо выучили слова, было весело и интересно. Остальные группы, выступили блестяще и здорово. Молодцы! Взрослые, педагоги, помогали с выступлением, реквизитом и сценарием на 5 с плюсом.

          Открыл  для себя в ключевом деле, что я хорошо сыграл Незнайку, играл главную роль. Я молодец! Друзья мои сыграли хорошо, не подвели наш класс, но ещё они поддержали меня, Незнайку.Они красавчики.

          Ябыл смекалистый и позитивный, играл главную роль Знайки. Это роль значимая для меня, потому что Знайка- очень умный, и учил своих друзей знаниям и этикету. Наш класс 7А- блестящие артисты, хорошие ребята.Открыл в педагогах, и талант, и помощь. Оксана Марсовна и Юлия Викторовна - лучшие друзья, спасибо всем.

Моя рольбыла Доктор Пилюлькин. Я могу лечить людей. Давал градусник и касторку, лечил Незнайку. Мои друзья хорошо сыграли, не подвели класс, зрителям понравилось, все, но особенно Незнайка, Знайка, Гусля, Цветок, Торопыжка, Авоська. Взрослые помогали делать реквизиты и писать текст, сценарий, делать костюмы, молодцы!

«Открыл для себя новые возможности на сцене»

Открыл в себе новые знания. Я знаю, как успокоить одноклассников на репетиции.Открыл во всех учителях их доброту, волнение за нас. Открыл в себе, что в этом году даже не боялся выходить на сцену. Раньше очень сильно боялся, а сейчас ни капельки. Могу подсказать другим, когда выходить и переодеваться. Взрослые нас поддерживали и были за нас.Данил хорошо выступил, и, считай, все веселье было из-за него. Виктория Васильевна всегда помогает за сценой, а Лариса Александровна - на сцене.

Открыл для себя новые возможности на сцене. Взрослые давали нам храбрость, помогали, поддерживали. Больше всего мне понравилось именно наше выступление. Играл роль человека в телевизоре, пел песни.

Очень понравилось выступление автодела. У них была история про Михалкова, про его жизнь, как он стал автором детских стихов. Понравилась корова, которая танцевала, когда ее продать хотели, понравилось, как оценили сказку. Очень подходящими были костюмы, оформление сцены. Было весёлое выступление Чукоккала, мне понравились актёры Крокодил, Мойдодыр, Муха-Цокотуха.Мойдодыр - роль была очень смешная и костюм настоящего умывальника.

          Мы с 8А классом выступили с произведениями Н. Носова «Федина задача» и В. Драгунского «Расскажите мне про Сингапур». С некоторыми ребятами из класса я выступала первый раз, мне очень понравилось в новом коллективе. С произведениями я давно уже знакома, поэтому выучить текст и сыграть роль мне не составило труда. Я считаю, что это одно из самых интересных ключевых, в которых я участвовала.

          Могу учить слова, когда болею, чтобы не подвести группу. Так как мы репетировали, никто не репетировал: каждый день по два-три раза. Иногда я хотел отказаться выступать из-за репетиций. Но наша любимая Наталья Андреевна не давала нам расслабляться и поэтому я хорошо выступил. У нас в группе прям перед выступлением заболело много людей, и мы думали, что все, пропало наше выступление.Но Наталья Андреевна и здесь настояла, и все, кто болел, чудом выздоровели. Наталья Андреевна тоже с нами выступала, кстати, тоже в роли учителя, как и в жизни, поэтому ей было несложно. Больше всего мне понравился как актер Владлен и его слова: «Согласен». Мне очень понравилось выступать на сцене и принимать участие в ключевом деле, жду нового.

          Каждое выступление у нас были проблемы с Никитой, а сейчас как будто он поумнел враз. Каждый год наш воспитатель выступает с детьми. И Валерия Владимировна, классный руководитель токарей, тоже играла роли.

          Все мы вложили свой труд, чтобы получилось шикарно, так и вышло. Открыл, что любовь и забота взрослых может пробудить в ребенке хорошие качества, такие как трудолюбие, доброта, смелость и, конечно же артистизм. Наши педагоги и воспитатели самые лучшие!!!

Открытиями делились: Егор Жулин, София Хорошилова, Роман Байнетов, Артём Примак, София Финютина, Остап Милин, Юра Корнеев, Матвей Лютый, Тимур Эйвазов, Дима Домрачев, Магомед Магомедов, Денис Панченко, Тимофей Абсатаров, Ангелина Луковкина, Никита Морозов, Данил Шеметов, Дима Матафонов, Сагит Ильясов, Сергей Баннов, Николай Плюта, Семён Кальдин, Гриша Свирин, Максим Лобашов, Вадим Васькин, Иван Демидов,   Захар Калацук,  Дмитрий Овчинников, Днепровская Анна, Альбина Орлова, Максим Запорожцев, Иван Ольхов, Руслан Аймалов, Никуляк Артем, Иван Соловцов, Кристина Межевова, Евгения Истомина, Анна Зотова, Валентина Соловцова, Руслан Ольховский, Владлен Вивсюк, Лев Логинов, Евгений Филькин, Миша Шматко, Саша Шипунов, Степан Шимкив, Тимофей Андросов, Иван Матвеенко, Владимир Мазко, Даниил Бутузов, Павел Токарев, Рустам Суханов, Данил Кирнос, Данил Дарманчев, Егор Шураков, Илья Бочаров, Степан Лебединский, Илья Попов, Роман Зебрев, Никита Зюзин, Алексей Пустовой, Тимур Олигов, Влад Болдырев, Артем Самойлов, Леонид Аверичев, Кирилл Пономарев, Матвей Милин, Руслан Суханов, Влад Пономарёв, Никита Сизых, ДарьяДианова, Тимур Дурницын, Николай Калинычев, Миша Топорков, Просин Данил, Даниил Карымов, Илья Бондарь, Вадим Зайков, Илья Кожевников, Миша Зикевский.