«ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ» (СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В МУНИЦИПАЛЬНОМ БЮДЖЕТНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ «ДЕТСКИЙ САД №6 «ДЮЙМОВОЧКА»)
Организация: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №6 "Дюймовочка"
Регион: Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 9
Мастер-класс для педагогов "Использование балансировочной доски "Баламетрикс"
28.07.2020
Тренажер мозжечковой стимуляции Баламетрикс предназначен для выполнения физических упражнений, которые способствуют развитию баланса и координации.
Система упражнений на тренажере позволяет развивать участки головного мозга, отвечающие за формирование высших психических функций, речи и поведения.
Задача упражнений на балансире заключается в создании нагрузки на мозжечок, который действует независимо от сознания и регулирует положение тела.
Даже просто стояние на балансире активизирует его деятельность. А выполнение на балансире действий, простых для человека, стоящего на твердой поверхности, вызывает существенное стимулирование мозжечка. Это в свою очередь благотворно сказывается на мозговых функциях, улучшает способности ребенка к обучению, повышает внимательность и увеличивает скорость чтения.
Занятия на балансировочной доске рекомендованы не только детям с ДЦП и моторной неловкостью, но и детям с задержкой развития речи и алаликам, а также при слабой обучаемости и поведенческих нарушениях. Методики мозжечковой стимуляции активизируют речь, улучшают чтение, математические способности, письмо, память и мышление в целом.
Освоение балансира
- Доска располагается перед ребенком. Встать на доску и покачаться на ней.
- Залезть и слезть с доски: а) спереди; б) сзади; с) с обеих сторон.
- Сесть на доску и покачаться на ней вправо-влево; ребенок сидит на доске, а взрослый раскачивает его вправо-влево.
- Сесть на доску «по-турецки» и покачаться на ней вправо-влево.
- Встать на доску, закрыть глаза и покачаться на ней.
- Стоя на доске, удерживая равновесие ловить игрушки (мячик), которую взрослый кидает ребенку.
Комплекс упражнений с мешочками наполненными крупой:
- Положить на доску один мешочек попеременно правой и левой рукой, двумя руками одновременно.
- Перекидывать один мешочек друг другу по очереди.
- Подкидывать мешочки и следить за ними глазами.
- Подкидывать мешочек из руки в руку, фокусируя взгляд на мешочке, отводя руку, в разные стороны.