СОЗДАНИЕ НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) СОГЛАСНО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС О У/О И ФГОС НОО ОВЗ.
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №25 Петроградского района города Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Разработка и внедрение новых элементов содержания образования в системе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), отвечающих требованиям ФГОС О у/о и ФГОС НОО ОВЗ
Участники методической сети: 17
Петербургский международный образовательный форум 2020
15.06.202025 марта 2020 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования в рамках Петербургского международного образовательного форума состоялась ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Я в мир удивительный этот пришёл…», посвященная практикам работы с детьми и подростками с ограниченными вопросами здоровья. Конференция прошла в дистанционном формате.
Директор ГБОУ школы №25 Петроградского района Санкт-Петербурга Петрова Анна Борисовна и заместитель директора по УВР Сыроватко Марина Валерьевна в секции "Программно-методическое сопровождение образования обучающихся с ОВЗ" представили доклад "Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в контексте требований ФГОС"
Учитель класса "Особый ребёнок" Коротаева Александа Дмитриевна представила стендовый доклад "Условия повышения качества образования обучающихся с РАС"