ОТКРЫТЫЕ СЕРДЦА
Организация: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 «Брусничка»
Регион: Иркутская область
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: построение эффективной модели тьюторского сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольном образовании
Участники методической сети: 21
«Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью как условие поддержки детской субъектности»
30.09.2019
12 апреля в рамках VI Региональной стажировочной сессии «Создание условий, обеспечивающих субъектность всех участников образовательного процесса в системе дошкольного образования», организованной Министерством образования Иркутской области ГАУ ДПО ИРО и Управлением образования Администрации города Усть-Илимска,
на базе МБДОУ № 12 "Брусничка" педагогам и администрации дошкольных образовательных организаций Иркутской области были представлены:
Введение в тьюторскую деятельность:
- «Нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность тьютора в дошкольной образовательной организации»;
- «Этапы тьюторского сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов».
Практические кейсы по формированию и развитию детской субъектности у дошкольников с ОВЗ и инвалидностью:
- «Системное решение создания условий для развития субъектности дошкольников с ОВЗ и инвалидностью посредством театрализованной деятельности».
- «Деятельностные пробы, как инструмент становление детской субъектности дошкольников с ОВЗ и инвалидностью».