МОДЕЛЬ КОМПЛЕКСНОГО ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ) И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ОТ 0 ДО 23 ЛЕТ С ПОЗИЦИЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА «ИНКЛЮЗИЯ – 2.0. ТОЧКА РОСТА»
Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Образовательный центр «Созвездие»»
Регион: Московская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 13
Профилактическая психолого-педагогическая программа для несовершеннолетних, прошедших судебно-психологическую экспертизу в рамках гражданского судопроизводства по определению места жительства и порядка общения с отдельно проживающим родителем, «Давай поговорим»
2011
Учебно-методическое пособие, разработанное авторским коллективом МБОУ «Образовательный центр «Созвездие»» представляет собой описание одной из реализуемых в коррекционном отделении центра профилактической психологопедагогической технологии. Основу пособия составляет авторская профилактическая психолого-педагогическая программа для несовершеннолетних, прошедших судебнопсихологическую экспертизу в рамках гражданского судопроизводства по определению места жительства и порядка общения с отдельно проживающим родителем, «Давай поговорим». В реализации профилактической психолого-педагогической программы для несовершеннолетних, прошедших судебно-психологическую экспертизу в рамках гражданского судопроизводства по определению места жительства и порядка общения с отдельно проживающим родителем, «Давай поговорим» с 01.09.2017 г. по настоящее время приняло участие 23 несовершеннолетних, прошедших предварительно судебнопсихологическую экспертизу. В ходе реализации на базе коррекционного отделения МБОУ «Образовательный центр «Созвездие»» программа доказала свою эффективность, неоднократно получала положительные отзывы родителей и успешно внедрена в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных организаций городского округа Красногорск. Материал учебно-методического пособия имеет ярко выраженную практикоориентированную направленность, содержит необходимый иллюстративный, дидактический и методический материал, который может быть использован педагогами-психологами образовательных учреждений, специалистами ППМС центров, занимающихся профилактикой деструкции детско-родительских взаимоотношений. Пособие подготовлено в рамках реализации долгосрочной целевой программы городского округа Красногорск «Развитие образования» с целью диссеминации педагогического опыта в сфере психолого-педагогического постэкспертного сопровождения детей, профилактики деструкции детско-родительских взаимоотношений в семьях с отдельно проживающим родителем. Пособие снабжено глоссарием, который содержит основные понятия и их определения, отражающие сущность психолого-педагогического постэкспертного сопровождения детей. К данному пособию могут обращаться студенты при подготовке к семинарам, контрольным работам, при написании курсовых и квалификационных работ, посвящённых вопросам оказания комплексной психолого-педагогической помощи детям, воспитывающимся в семьях, где родители прошли через процедуру расторжения брака и высококонфликтного развода. В пособии представлена информация, которую студенты могут использовать как в процессе обучения, так и в предстоящей профессиональной деятельности.