ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ДЕВИАНТНО-КРИМИНАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ ДОСТОИНСТВА
Организация: Краевое государственное бюджетное ОУ "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
Регион: Хабаровский край
Уровень образования: Общее образование
Цель: Приращение профессиональных компетентностей педагогических работников в области психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении
Участники методической сети: 27
Реализация потребности в эмоциональном тепле и поддержке. Онлайн работа педагогов-психологов Хабаровского ППМС-Центра
07.07.2020
Повышение мотивации к учебной деятельности и личностному росту, снижение тревожности и реализация потребности в эмоциональном тепле и поддержке. Дистанционная работа педагогов-психологов Хабаровского краевого Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Педагогами-психологами Центра Т.В. Селезневой, Е.В. Кочневой, Я.В. Беляк, И.А. Гаврись во время дистанционного обучения проводились ежедневные онлайн-консультации и дистанционные консультации по обращениям подростков, их родителей и педагогов с целью адаптации к новой формой обучения, оказания индивидуальной психологической помощи подросткам по вопросам:
- обучения (особенно тех ребят, которые не имели возможности работы в интернете и занимались по учебникам);
- внутригрупповых взаимоотношений;
- отношений внутри семьи и развития личности.
Специально для подростков были проведены дистанционные консультации по таким направлениям, как:
- стабилизация эмоционального состояния и снятие агрессивности;
- потребность в принятии, понимании;
- потребность в эмоциональном тепле и поддержке;
- повышение мотивации к учебной деятельности и личностному росту;
- снижение тревожности;
- выход из криминальной ситуации законным способом;
- профессиональное самоопределение выпускников.
Специалисты провели онлайн-консультации с педагогами предметниками, онлайн тестирование подростков по вопросам профессиональное самоопределения, соконсультирование с социальными педагогами; консультации по мессенджеру WhatsApp в созданных группах для связи с родителями о проблемах в дистанционном обучении; выявляли и отрабатывали потребности в поддержке и внимании родителей и детей, провели и обработали диагностику по самооценке и адаптации, вели страницу Центра в социальной сети Instagram.
На странице Центра в социальной сети Instagram разработаны и опубликованы посты для родителей и детей по профилактике аутоагрессивного поведения: «Когда жизнь в опасности», «Подросток режет себя. 7 откровений про самоповреждение», «Простые советы: как с пользой провести время на карантине».
Дистанционная психологическая помощь детям, родителям и педагогам не прекращается.