Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

«Теперь я поняла педтеатр  и тренинг, как один инструмент, одну идею, и уже все заиграло другими красками». «Очень понравились основы нейропсихологии, это было полезное занятие». Слушатели курсов повышения квалификации на базе Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи о педагогическом театре и тренингах

«Когда работаешь с детьми, их мысли нам в жизни помогают»

Безрукова Наталья Олеговна, воспитатель КГБОУ ХК ЦППМСП:                     Педагогический театр – это всегда интересно, потому что взгляд с трех сторон часто необычным бывает. И это дает какой-то импульс собственному внутреннему чутью, наверное. Потом начинаешь в работе все это собирать, и складывается «мозаика», складываются «пазлы», какое то 3Д-видение ситуации. Она, конечно, пока в зачатке, какая то версия, но по этому пути идешь, и все дальше развивается. Наша задача не обидеть, не оттолкнуть ребенка, а принять его и наладить контакт с родителями. Тогда и результат положительный.

         Бельды Анна Александровна,  педагог-психолог, КГБ ПОУ ХАМК, г. Хабаровск: Педтеатр замечательно прошел. Для детей самих было интересно, и для меня было интересно. Мы часто рассуждаем с точки зрения педагога, а когда нужно было подумать с точки зрения родителей или детей, то начинаешь сомневаться, а правильно ли мы думаем. С позиции родителей было еще немного легче, а вот с позиции ребенка было сложно придумать выход из конфликта. Поэтому это было хорошо – поставить себя на место ребенка. Тренинг прошел хорошо, многие сделали для себя выводы.

Самойлова Анастасия Алексеевна, учитель математики КГБОУ ХК ЦППМСП: Мне сегодня повезло. Я уже видела и участвовала в пед-театре на педсовете. Психологический тренинг видела тоже в другом ключе, Ирина Александровна проводила его с нашими детьми. Теперь я поняла педтеатр  и тренинг, как один инструмент, одну идею, изменив немного форму (появились дети), и уже все заиграло другими красками. Как инструмент, сам педагогический театр, можно применить в различной нашей деятельности: и на педсовете, и в работе с детьми, и даже в своей группе работать, со своим классом. Также и психологический тренинг. Мы проводили его с картами с нашими детьми, он был совершенно другой. Хотя инструмент тот же самый, но насколько он универсальный.

Злепкова Любовь Петровна, мастер производственного обучения КГБОУ ХК ЦППМСП: На педтеатре мне понравилось, как дети играют именно наши роли, взрослых. Каждый раз, когда работаешь с ними, их мысли нам в жизни помогают. Они нам раскрывают иногда наши ошибки, которые мы допускаем.

 «На педтеатре по-новому открыла для себя детей. Они со своей детской мудростью иногда подсказывали нам, взрослым, пути решения»

Заволодько Валерия Владимировна, учитель КГБОУ ХК ЦППМСП: На педтеатре по-новому открыла для себя детей. Они со своей детской мудростью иногда подсказывали нам, взрослым, пути решения. Это дорогого стоит. Очень понравился тренинг Ирины Александровны Гаврись. Открыли и себя, и смогли посмотреть на своих коллег, особенно тех, кто выбрал одинаковые фигуры, но по разному их наполнили и расположили по разному, вверх и вниз ножками.

Захарова Ольга Сергеевна, воспитатель КГБОУ ХК ЦППМСП:            Педтеатр - это было очень неожиданно. Дети сами предложили, причем тему. Мы ее проработали, мысли мне понравились, особенно у Ани. Она маленькая, но рассуждает как взрослый человек.

На тренинге рассказывали про свои ассоциации по картинкам, высказались, где-то свои секретики приоткрыли.

Клименко Елена Васильевна, воспитатель КГБОУ ХК ЦППМСП: Я на курсах первый раз. Для меня многое новое. Получаешь знания, чтобы дальше работать. Интересный тренинг. Детей многих увидела с другой стороны на педтеатре. В копилочку себе возьму для дальнейшей работы, например, чтобы вечером занять детей в приюте (взять ситуацию и разобрать ее).

Ежова Марина Викторовна, воспитатель КГБОУ ХК ЦППМСП: У меня был опыт педагогического театра с педагогами, но с детьми мне понравилось больше. По-другому все воспринимается, очень интересно. На психологическом тренинге у Ирины Александровны я второй раз была. У нее такой спокойный голос, я на ее тренингах просто отдыхаю, расслабляюсь.

Цой Анатолий Борисович, мастер производственного обучения КГБОУ ХК ЦППМСП: В нашей группе на педтеатре Аня и Вова так рассуждали по взрослому, грамотно. Не всегда взрослые так могут выразить мнение.

«Это очень интересное нейропсихологическое упражнение для развития моторики, возьму на вооружение»

Лушникова Анастасия Юрьевна, педагог-психолог, КГАНОУ «Псилогия»: Особенно понравились мячики, я их буду использовать в работе, это очень интересное нейропсихологическое упражнение для развития моторики, возьму на вооружение.  

Цой Анатолий Борисович, мастер производственного обучения КГБОУ ХК ЦППМСП: Особенно мне понравилось упражнение «Алфавит», когда говорили по буквам. Можно попробовать применить у себя, но у меня взрослые дети, хотя попробовать стоит для разминки.

Горбанева Анна Владимировна, педагог-психолог, КГАНОУ «Псилогия»: Мне очень понравились основы нейропсихологии, это было полезное занятие. Где-то освежила память, где-то новое узнала. В целом очень комфортно прошло, спасибо большое. Многие упражнения для себя возьму. Хотела уточнить, из какого материала сделаны мячики, потому что очень неплохое упражнение для группы, для сплочения. У меня подростковый возраст, им будет замечательно.

Бельды Анна Александровна,  педагог-психолог, КГБ ПОУ ХАМК, г. Хабаровск: Упражнения вообще все понравились, и на внимательность с хлопками, я думаю даже в ходе учебного занятия как физкультминутка можно использовать. Графический диктант понравился, я начала придумывать на какую историческую тему можно что-нибудь нарисовать. Поэтому спасибо вам большое.

Клименко Елена Васильевна, воспитатель КГБОУ ХК ЦППМСП: Я, как воспитатель приюта, могу вечером занять детей такими упражнениями. Я дома печатаю занятия с ними, а тут увидела, что мы в одно русло идем, мне понравилось, возьму в работу.

Курбонова Татьяна Викторовна, учитель ИЗО, МКОУ СОШ с. Чумикан, Тугуро-Чумиканский муниципальный район: Очень понравились все игры, особенно с хлопками, мячами, алфавит очень заряжает на позитив. Задачу буду применять в своей работе. Задача просто замечательная.

         Заволодько Валерия Владимировна, учитель КГБОУ ХК ЦППМСП: Я частично использую на уроках физкультминутки на внимание. Дети периодически перемещают север-юг, перемещают равнину с плоскогорьем, поэтому мне это очень близко. Как учитель географии, использую графические диктанты. Дети очень тяжело воспринимают пространство, карту, а эти упражнения великолепны. С Ольгой Владимировной мы долго работаем, и я всегда беру на вооружения упражнения, вплоть до пальчиковых зарядок.

Безрукова Наталья Олеговна, воспитатель КГБОУ ХК ЦППМСП: Хочу сказать, что все упражнения очень особенно полезны для большей половины наших детей. Для них очень актуально нейропсихологическое развитие на сегодняшний день, и я буду применять в своей работе такие упражнения.