Вернуться к списку сетей

ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ДЕВИАНТНО-КРИМИНАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ ДОСТОИНСТВА

Организация: Краевое государственное бюджетное ОУ "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"

Регион: Хабаровский край

Уровень образования: Общее образование

Цель: Приращение профессиональных компетентностей педагогических работников в области психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении

Участники методической сети: 27

В Хабаровском ППМС-Центре завершилось ключевое дело «Чукоккала» к юбилею К. Чуковского и о творчестве детских писателей

03.11.2022

Только на первый взгляд могло показаться, что «Чукоккала» - слишком «детская» тема. В Хабаровском краевом центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи завершилось  ключевое дело, посвященное 140-летию К.И. Чуковского и творчеству российских детских писателей

 

На первый взгляд могло показаться, что «Чукоккала» - слишком «детская» тема. Но с каким удовольствием подростки и педагоги Центра погрузились в эту тему!

Учитель русского языка и литературы Татьяна Анатольевна Негашева рассказала о рождении детской литературы в России. Первыми выступали девочки-швеи. Зайдя к ним в цех, можно было увидеть, какая мощная у них была подготовка. Они рисовали декорации и элементы костюмов с воспитателем Дмитрием Владимировичем Богуславским. Мастер Любовь Петровна Злепкова, не покладая рук, помогала шить костюмы. Старательно репетировали. А когда уже надо было выступать, заболела Кристина Носова, которая должна была играть главную роль. Ее заменила новенькая девочка Валя Соловцова. Она очень стеснялась сначала, но сыграла очень хорошо.  «Кто не спал, не зевал, а Чуковского читал» - так называлось их ключевое дело.  Про грязнулю Федору, которую все дружно перевоспитали.

8А класс с воспитателем Анастасией Олеговной Калуниной и классным руководителем Татьяной Анатольевной Негашевой подготовили сценки по творчеству Н. Носова и В. Драгунского.

В первой сценке Федя (Коля Калинычев) пытался решить задачу. Но его отвлек появившийся на экране телевизора Данил Просин, исполнявший смешные песни и имевший успех и у ребят в зрительном зале.

Понравился всем и Дениска (Тимур Дурницын), принявший ночью дядю из Сингапура за собаку.

Учитель математики Елена Владимировна Петлеванная рассказала о творчестве Виктора Драгунского. 9А класс показал веселую сценку про Дениску Кораблева (Мельников Максим) и его друга (Никита Сизых), о том, что бывает, если не выучишь уроки, а вместо этого будешь запускать змея. Строгую учительницу сыграла Даша Дианова.

Учитель иностранного языка Юлия Викторовна Подволочкина рассказала о творчестве Н.Н. Носова. «Сочинять для детей – наилучшая работа».

Как всегда весело и задорно выступили ребята из 7А класса  со сценкой «Приключения Незнайки и его друзей». Замечательно вжился в роль Незнайки Сагит Ильясов. Противоположность ему - Шеметов Данил в роли Знайки. Оксана Марсовна Губанова, воспитатель 7А, умеет зажечь своих воспитанников.

Ребята из группы «Деревообработка» с классным руководителем Ольгой Викторовной Анучиной показали день в Центре с героями произведений Чуковского. Утром их разбудил в приюте Мойдодыр (Суханов Рустам), накормила Федора Егоровна (Луковкин Богдан). Затем пришли на уроки Доктор Айболит и Бармалей. Бармалея даже удалось перевоспитать. Дружно потом все вместе исполнили веселые песни про страну Чукоккалу и даже станцевали.

Педагог-библиотекарь Валерия Владимировна Заволодько  рассказала о добре и дружбе в сказках В.Г. Губарева.   

Слесари под руководством воспитателя Натальи Олеговны Безруковой и классного руководителя Анастасии Алексеевны Самойловой показывают сценку про Хоттабыча «О земной тверди и не только». Старательно готовили декорации. Анастасия Алексеевна уходила домой вся в краске. Они с мальчишками изготовили всякие экзотические атрибуты: например, у них был слон и почти настоящее золото. Очень хорошо играл Бочаров Илья старика Хоттабыча. Другие ребята тоже старались.

Очень волновались токари и их воспитатель Дарья Сергеевна Попова вместе с классным руководителем Валерией Владимировной Заволодько.  До последнего момента делали декорации. Много времени уделили костюмам.  Зрелище получилось яркое.  Особенно хорошо выступили Вивсюк Владлен в роли Абажа, Миша Шматко и Курдюмов Влад в роли Коли и Ялока.

«Здравствуй, дедушка Корней» называлась утренняя встреча Оксаны Валерьевны Гайнутдиновой.

6А показывает сказку «Мойдодыр». Это сразу видно. На сцене появляется самый настоящий шикарный Мойдодыр. С настоящим краником вместо носа. Это родители соорудили просто шедевр. Дальше костюмы такие замечательные, как из настоящего театра. И дети играли прекрасно. Воспитатель Снежана Викторовна Городнова и классный руководитель Оксана Валерьевна Гайнутдинова постарались подготовить детей.  

Наступил черед 6Б класса. Всем любопытно, как выступят всем известные сорванцы с воспитателем Еленой Гранитовной Головко и классным руководителем Оксаной Николаевной Примаковой. «В стране детства» называется их спектакль. А выступили они лихо. Все роли без запиночки, громко, четко. А песни как спели!  Ну не дети, а просто загляденье. Кто сказал, что это хулиганишки?

На утренней встрече В.В. Могорычева рассказала о жизни творчестве Сергея Михалкова.

«Автодело» показывает «Страну детства» С.В. Михалкова.  Было немного странно видеть здоровенных парней, декламирующих: «А у нас в квартире газ. А у вас?». Но дальше группа показала серьезную информацию о жизни и творчестве очень важного для нашей страны человека, написавшего  текст Гимна сначала СССР, а затем России. Учитель русского языка и литературы Наталья Андреевна Бойцова показала, что она может быть и прекрасной актрисой, прочитав знакомые нам стихи с юмором. Надо отметить очень красивые декорации и тонкое музыкальное сопровождение.

И, наконец, 7Б класс показывает литературно-музыкальную композицию по мотивам повести С. Михалкова «Праздник непослушания». Это серьезное произведение с глубоким смыслом. Лариса Александровна Галенко и не ищет легких путей. Семиклассники замахнулись на целый спектакль. Хотелось показать все и даже больше: интересным завершением спектакля были фотографии реальных родителей с детьми - участниками литературно-музыкальной композиции. Декорации и музыка тоже были достойными.

Нужно иногда возвращаться в детство, особенно в наши времена, когда читают не много. Это ключевое дело подарило нам ощущение радости.

 

Э.К. Киле, педагог дополнительного образования

Назад