ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ДЕВИАНТНО-КРИМИНАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ ДОСТОИНСТВА
Организация: Краевое государственное бюджетное ОУ "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
Регион: Хабаровский край
Уровень образования: Общее образование
Цель: Приращение профессиональных компетентностей педагогических работников в области психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним с проблемами в поведении
Участники методической сети: 27
«Я БЫ ОЧЕНЬ ХОТЕЛА РАБОТАТЬ С ВАМИ И УЧИТЬСЯ У ВАС». ВПЕЧАТЛЕНИЯ ОТ УРОКОВ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ НА БАЗЕ ХАБАРОВСКОГО ППМС- ЦЕНТРА
Целевая уадитория:
ученикиОписание:
«Никогда не думала, что можно рассматривать такие важные жизненные принципы на уроках». Впечатления слушателей курсов повышения квалификации на базе Хабаровского краевого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи от посещенных уроков
«Каждый ребенок чувствовал ее теплоту, ее внимание, поддержку»
(урок русского языка, учитель Т.А. Негашева)
- Урок был в игровой форме, это побуждало в детях эмоции и активизировало их на действия. Урок был организован так, что у детей не было ни времени, ни желания, ни возможности отвлекаться от учебной деятельности. Интересный урок захватил подростков, они работали с увлечением, не отвлекаясь. Активная познавательная деятельность – вот что сделало урок интересным и способствовало их вниманию. Игровые формы стимулировали интерес к выполнению заданий, которые менялись в течение всего урока. Понравилось завершение урока, они выразили свои эмоции смайликами.
Продолжение: https://fip.kpmo.ru/news/show/7225
s