Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

В Ростовской области при поддержке правительства региона начал действовать региональный методический центр Национальной системы квалификаций – Южное региональное агентство развития квалификаций (АНО «РАРК»). На вопросы редакции отвечает генеральный директор агентства кандидат экономических наук, член Совета по инвестициям при губернаторе Ростовской области, лауреат премии правительства РФ в области образования И.В. Рыбчинская. – Какую роль в развитии НСК играет Национальное агентство развития квалификаций? Какие законодательные инициативы в части совершенствования практической подготовки обучающихся подготовлены руководством НАРК? – Национальное агентство развития квалификаций является базовой организацией Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, оператором системы независимой оценки квалификаций, который обеспечит организационно-методическую поддержку отраслевых советов по профессиональным квалификациям; содействует развитию национальной системы квалификаций в РФ; формирует согласованную позицию организаций, представляющих бизнес сообщество, в их взаимодействии с государственными и негосударственными структурами, ответственными за развитие образования; содействует становлению независимых, в том числе общественно-государственных институтов, участвующих в развитии качества рабочей силы, оценке результатов образования, обучения и трудового опыта. Экспертный совет по профессиональному обучению и среднему профессиональному образованию при Комитете ГД РФ по образованию и науке, в состав которого входят Генеральный директор АНО НАРК Александр Лейбович и первый заместитель Генерального директора АНО НАРК Юлия Смирнова, подготовил предложения по внесению изменений в нормативные акты образовательного законодательства, касающиеся реализации сетевых образовательных программ, более широкого использования материально-технической базы предприятий для организации практической подготовки обучающихся. Значимость наставничества признается на самом высоком уровне, но правовой статус этой деятельности до сих пор не закреплен, поэтому внесены также предложения о необходимости закрепления в законодательстве статуса наставника и определения его роли в практической подготовке студентов. – Каковы основные задачи и результаты деятельности Южного регионального агентства развития квалификаций Национальная система квалификаций (НСК) является средством согласования спроса на квалификации работников со стороны работодателей и предложения квалификаций со стороны системы образования. На сегодняшний день более чем 150 стран мира ввели у себя НСК или отдельные ее элементы. С 2014 года по инициативе Президента РФ В.В. Путина ведется создание в России эффективной системы квалификаций, отвечающей потребностям инновационного развития экономики. Это новое направление, которое имеет большие перспективы, в том числе в системе профессионального образования. НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА КВАЛИФИКАЦИЙ ВНЕДРЯЕТСЯ НА ЮГЕ как регионального методического центра? – АНО «РАРК» проводит организационно-методическую и консультационную работу по внедрению системы оценки квалификаций на Юге России во взаимодействии с региональными органами исполнительной власти ЮФО и СКФО, профессиональными сообществами, крупнейшими работодателями, образовательными организациями. Заключены Соглашения о сотрудничестве с министерством труда и социального развития Ростовской области, федеральными отраслевыми Советами по профессиональным квалификациям, РГЭУ (РИНХ), ЮФУ, Торгово-промышленной палатой Чеченской республики и др. За 2018 год АНО «РАРК» организовало подготовку более 100 экспертов в сфере национальной системы квалификаций, среди них: руководство и сотрудники органов исполнительной власти ЮФО и СКФО, руководители вузов и региональных отделений Российского союза промышленников. При поддержке правительства Ростовской области была проведена конференция «Стратегические векторы развития Национальной системы квалификаций: региональный аспект» в рамках Всероссийского форума для предпринимателей «Территория бизнеса – территория жизни». В настоящее время мы занимаемся проектом по формированию перечня профессий нового формата. АНО «РАРК» при поддержке Совета директоров учреждений СПО Ростовской области сформировало региональную экспертную группу, результаты работы направлены в Национальное агентство развития квалификаций, а затем, после широкого обсуждения, проект нового перечня профессий будет представлен в Министерство просвещения РФ, Минтруд России, Минобрнауки России, Минсвязи России, Рособрнадзор, Совет при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (согласно нацпроекту «Образование). – РГЭУ (РИНХ) один из первых региональных вузов еще на этапах становления национальной системы квалификаций начал содействовать развитию регионального сегмента НСК. Каким образом построено взаимодействие университета с АНО «РАРК»? – Руководство РГЭУ (РИНХ) всегда ориентируется на инновационные тренды и видит, что использование инструментария НСК способствует увеличению траекторий обучения, приводящих к получению квалификаций, востребованных на рынке труда, а также активизации механизмов адаптации вуза к запросам всех заинтересованных сторон, включая работодателей, выпускников, региональные власти. Поэтому еще в январе 2018 года было заключено Соглашение о взаимодействии РГЭУ (РИНХ) и АНО «РАРК», разработана дорожная карта по реализации соглашения, включающая мероприятия по выполнению НИР «Адаптация РГЭУ (РИНХ) к формированию элементов НСК», проведению профессионально - общественной аккредитации образовательных программ, участие РГЭУ (РИНХ) в эксперименте НАРК по сопряжению процедур ГИА и НОК. Мероприятия дорожной карты легли в основу совместного проекта, результатом которого стало присвоение РГЭУ (РИНХ) на конкурсной основе статуса федеральной инновационной площадки, нацеленной на реализацию приоритетных направлений государственной политики РФ в сфере образования. Совместная деятельность в рамках инновационной инфраструктуры в области образования позволила получить следующие результаты: РГЭУ (РИНХ) активно участвовал в конкурсе «Финскиллс», организованном Советом по профессиональным квалификациям финансового рынка, во взаимодействии с НАРК сформирован пул экспертов по независимой оценке квалификаций из числа преподавателей Учетно-экономического факультета, факультета Экономики и финансов и факультета Компьютерных технологий и информационной безопасности. Преподаватели вуза принимают активное участие в актуализации профессиональных стандартов, совместно с работодателями разрабатывают оценочные средства для проведения независимой оценки квалификаций. Планируется совместная подготовка экспертов в сфере независимой оценки квалификаций и профессионально-общественной аккредитации на основе соглашения СПКФР, АНО «РАРК» и РГЭУ (РИНХ), создание мультиотраслевого экзаменационного центра, в котором смогут сдавать профессиональный экзамен все желающие подтвердить свою квалификацию. – Вы были на стажировке в Германии. Что интересного в системе профессионального образования Германии? – Стажировка в Баварии включала посещение предприятий, колледжей, бизнес-инкубаторов, Мюнхенского университета, ремесленных выставок, знакомство с депутатами Баварского парламента, руководителями компаний, предпринимателями, преподавателями техникумов и вузов и позволила собрать важную информацию о сопряжении интересов образования и бизнеса.