Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

Соглашение о сотрудничестве муниципального автономного учреждения дополнительного профессионального образования города Новосибирска «Дом Учителя»

2011

Соглашение о сотрудничестве муниципального автономного учреждения дополнительного профессионального образования города Новосибирска «Дом Учителя»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования города Новосибирска «Дом Учителя» (сокращённое наименование МАУДПО ДУ) в лице директора Дягилевой Натальи Юрьевны, действующего на основании Устава, именуемое в дальнейшем Учреждение с одной стороны и Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Новосибирска «Лицей №126» (сокращённое наименование МБОУ «Лицей №126») в лице директора Черявко Юлии Юрьевны, действующего на основании Устава, именуемое в дальнейшем Исполнитель с другой стороны, а вместе «Стороны» заключили настоящее Соглашение о нижеследующем:

1. Предмет Соглашения

1.1. Предметом настоящего Соглашения является долгосрочное, партнерское, взаимовыгодное сотрудничество Сторон: МБОУ «Лицей №126» и МАУДПО ДУ – Федеральной инновационной площадки в системе образования Министерства просвещения Российской Федерации, обеспечивающее создание и эффективное функционирование на базе Исполнителя стажировочной площадки Учреждения в рамках реализации проекта «Гуманитарный Технопарк» (далее Проект).

1.2. В целях реализации поставленных задач Стороны используют имеющиеся ресурсы и возможности для:

1.2.1. организации сетевого взаимодействия между образовательными и научными организациями, муниципальными органами управления образованием и органами управления образованием субъектов Российской Федерации;

1.2.2. формирования интерактивного профессионального пространства и мотивирующей of- и online среды для участников процесса разработки, апробации и внедрения инновационных образовательных практик, программ, методик и др.

2. Обязательства «Сторон»

• 1. Стороны для реализации настоящего Соглашения:
     1. договорились о том, что сотрудничество осуществляется на принципах тесного взаимодействия, доверия и взаимопомощи, путем создания взаимных благоприятных условий, учитывающих интересы друг друга и обеспечивающих развитие направлений информационной, организационной и проектной деятельности Сторон.
     2. определили следующие основные направления деятельности:
• апробация и внедрение инновационных образовательных продуктов (практик, программ, методик и тд.) инженерно-технологического образования в идеологии Национальной технологической инициативы (НТИ);
• совместная разработка с лидерскими командами педагогов и руководителей образовательных организаций инновационных проектов в сфере Образования 4.0,
• организация и проведение совместных мероприятий для целевых групп Проекта;
• экспериментальная деятельность, направленная на разработку новых эффективных способов решения современных задач инженерно-технологического образования в идеологии НТИ;
• организация процесса стажировки педагогических кадров образовательных организаций Новосибирской области, регионов Российской Федерации, международных партнерских образовательных организаций, для овладения ими компетенциями Hard/Soft/Digital Skills в логике Мультимодульного Урока технологии – 2035 и идеологии матрицы НТИ;
• организация процесса позиционирования и обмена лучшими практиками Образования 4.0. в Новосибирской области, регионах РФ и в Международном образовательном пространстве с целью развития системы дополнительного профессионального образования педагогов, освоения ими компетенций учительского роста в процессе подготовки кадров для цифровой экономики РФ;
• активное участие в проектах, ориентированных на сопряжение и кооперацию с партнерами из образовательных организаций различных уровней и типов образования, а также с организациями различных видов организационно-правовых форм (коммерческие и некоммерческие), вовлеченными в инновационные программы развития образования в идеологии НТИ.
  1. Учреждение:
     1. В рамках апробации и внедрения инновационных образовательных продуктов (практик, программ, методик и тд.) инженерно-технологического образования в идеологии Национальной технологической инициативы (НТИ):

• реализует комплекс мероприятий нового типа, ориентированных на создание условий для осуществления координации интересов стейкхолдеров образовательного процесса под реализацию совместных инновационных проектов, отвечающих вызовам глобальной экономики;
• организует совместное участие лидерских команд образовательных организаций – стажировочных площадок Проекта, в качестве соразработчиков и носителей инновационных компетенций в федеральных и международных проектах и программах;
• реализует совместные со стажировочными площадками гибридные проекты, ориентированные на реализацию государственных программ «Национальная технологическая инициатива», «Цифровая экономика РФ» и Стратегии научно-технологического развития России;

2.2.2. В рамках совместной разработки с лидерскими командами педагогов и руководителей образовательных организаций инновационных проектов в сфере Образования 4.0:

• инициирует проведение форсайтинговых мероприятий, направленных на совместное проектирование дорожных карт территориального и отраслевого развития образования, развитие у участников компетенций стратегического мышления, и объединяющих научное, педагогическое, экспертное и управленческое сообщества для прогнозирования будущего индустрии 4.0.;
• организует пролонгированный цикл мероприятий для стажировочных площадок Проекта по прогнозированию и моделированию развития организации, организационному проектированию и программированию, способствующих формированию социально привлекательного и благоприятного для инвесторов имиджа организации;
• реализует цикл образовательных проектных сессий для команд педагогов - лидеров образования 4.0. стажировочных площадок в рамках коворкинг-зоны Проекта «Инженерная ii Среда»;

2.2.3. В рамках организации и проведения совместных мероприятий для целевых групп Проекта:

• инициирует проведение мероприятий, способствующих повышению уровня качественной трансформации и укреплению связей между участниками сообщества и его количественному расширению;
• организует участие в мероприятиях экспертов регионального, федерального и международного статуса, заинтересованных в развитии лучших практик образовательных организаций – стажировочных площадок Проекта в идеологии НТИ и Образования 4.0;

2.2.4. В рамках экспериментальной деятельности, направленной на разработку новых эффективных способов решения современных задач инженерно-технологического образования в идеологии НТИ:

• реализует открытую сетевую организационно-коммуникационную модель освоения педагогами - лидерами образования 4.0. стажировочных площадок уникальной образовательной программы «DIYOpenSchool», ориентированной на создание в образовательных организациях команд профессионалов, овладевших компетенциями для работы в образовании 4.0.;
• реализует цикл выездных проектный сессий для командного и индивидуального погружения педагогов-лидеров образования 4.0. стажировочных площадок в рамках пролонгированных коворкинг-сессий «Инженерный ii Weekend»;

2.2.5. В рамках организации процесса стажировки педагогических кадров образовательных организаций Новосибирской области, регионов Российской Федерации, международных партнерских образовательных организаций, для овладения ими компетенциями Hard/Soft/Digital Skills в логике Мультимодульного Урока технологии – 2035 и идеологии матрицы НТИ:

• сопровождает процесс запуска и работы стажировочных площадок в качестве Ресурсных Центров Новосибирской области и России по инженерно-технологическому образованию;
• осуществляет менторинг в формировании диверсифицрованной сети коворкинговых пространств - стажировочных площадок Проекта для развития инженерно-технологического образования Новосибирской области и России на базе ресурса образовательных организаций;
• сопровождает процесс создания фреймворкинговых пространств стажировочных площадок Проекта на базе образовательных организаций: мини-технопарков, полигонов высоких технологий, центров инженерного творчества, центров молодежного инновационного творчества;
• организует всероссийские и международные нетворкинговые пространства педагогов - лидеров образования 4.0. стажировочных площадок Проекта в социальной сети Facebook;

2.2.6. В рамках организации процесса позиционирования и обмена лучшими практиками Образования 4.0. в Новосибирской области, регионах РФ и в Международном образовательном пространстве с целью развития системы дополнительного профессионального образования педагогов, освоения ими компетенций учительского роста в процессе подготовки кадров для цифровой экономики РФ:

• организует площадки и пространства в рамках крупных муниципальных, региональных, федеральных и международных форумов и конференций, направленных на позиционирование лидерства и обмена лучшими практиками развития образовательных организаций – стажировочных площадок Проекта;
• организует участие в мероприятиях экспертов регионального, федерального и международного уровня, заинтересованных в развитии лучших практик образовательных организаций – стажировочных площадок в идеологии Национальной технологической инициативы и Образования 4.0,

2.2.7. В рамках активного участия в проектах, ориентированных на сопряжение и кооперацию с партнерами из образовательных организаций различных уровней и типов образования, а также с организациями различных видов организационно-правовых форм (коммерческие и некоммерческие), вовлеченными в инновационные программы развития образования в идеологии НТИ:

• создает условия, способствующие объединению образовательных организаций различных уровней и типов для реализации приоритетных направлений образовательной политики через сетевое взаимодействие и создание совместных образовательных проектов и программ в логике НТИ;
• формирует партнерскую сеть образовательных организаций в сфере проектов и программ инженерного образования школьников, центров компетенций, научных организаций, социальных партнеров и т.д.;
• трансляция инновационных научных и педагогических достижений

2.3. Исполнитель:

2.3.1. В рамках апробации и внедрения инновационных образовательных продуктов (практик, программ, методик и тд.) инженерно-технологического образования в идеологии Национальной технологической инициативы (НТИ):

• формирует команды педагогов - будущих лидеров образования 4.0. стажировочных площадок для освоения уникальной образовательной программы «DIYOpenSchool»;
• принимает участие в федеральных и международных проектах и программах в качестве соразработчиков и носителей инновационных компетенций, развивающихся в идеологии Национальной технологической инициативы и Образования 4.0.;
• осуществляет сетевое информационное взаимодействие участников сети образовательных организаций – стажировочных площадок Проекта, реализующих проекты и программы инженерно-технологического образования в логике НТИ;

2.3.2. В рамках совместной разработки с лидерскими командами педагогов и руководителей образовательных организаций инновационных проектов в сфере Образования 4.0:

• принимает командное участие в цикле образовательных проектных сессий для команд педагогов - лидеров образования 4.0. в рамках коворкинг-зоны проекта «Инженерная ii Среда»;
• организует и проводит форсайтинговые мероприятия, направленные на проектирование дорожных карт территориального и отраслевого развития образования, прогнозирование будущего индустрии 4.0 развитие у участников компетенций стратегического мышления;
• осуществляют информационно-технологическую поддержку и организацию коммуникаций в сети образовательных организаций – стажирочных площадок, реализующих проекты и программы инженерного образования в логике НТИ;

2.3.3. В рамках организации и проведения совместных мероприятий для целевых групп Проекта:

• принимает участие в организации и проведении пролонгированных циклов мероприятий на базе стажировочной площадки Проекта для аналогичных площадок по прогнозированию и моделированию развития организации, организационному проектированию и программированию, способствующих формированию социально привлекательного и благоприятного для инвесторов имиджа организации;
• участвует в городских, региональных и межрегиональных событиях участников сети стажировочных площадок проекта;
• осуществляет информационное сопровождение процесса организации и проведения мероприятий, направленное на поиск и удержание научного, педагогического, экспертного и управленческого сообщества, ориентированного на развитие образования 4.0;

2.3.4. В рамках экспериментальной деятельности, направленной на разработку новых эффективных способов решения современных задач инженерно-технологического образования в идеологии НТИ:

• принимает участие в цикле выездных проектных сессий для командного и индивидуального погружения педагогов-лидеров образования 4.0. стажировочных площадок в рамках пролонгированных коворкинг-сессий «Инженерный ii Weekend»;
• координирует партнерскую сеть образовательных организаций в сфере проектов и программ инженерного образования школьников, центров компетенций, научных организаций, социальных партнеров и т.д.;

2.3.5. В рамках организации процесса стажировки педагогических кадров образовательных организаций Новосибирской области, регионов Российской Федерации, международных партнерских образовательных организаций, для овладения ими компетенциями Hard/Soft/Digital Skills в логике Мультимодульного Урока технологии – 2035 и идеологии матрицы НТИ:

• запускает на базе образовательной организации Ресурсный центр по инженерно-технологическому образованию 4.0., ориентированный на координацию сети сообществ профессионалов (педагогов, наставников, управленцев, экспертов) и мейкеров (школьников, студентов, инженеров);
• формирует на базе ресурса образовательной организации коворкинг-зоны для развития инженерно-технологического образования Новосибирской области и России для объединения ключевых участников инновационного сообщества кластера инженерного образования города/региона/страны и повышения эффективности трансфера технологий НТИ в реальный сектор образования;
• создает всероссийские и международные нетворкинговые пространства в социальной сети Facebook как широкие сети деловых и профессиональных контактов, охватывающая максимальное количество нужных людей, которым, в свою очередь, интересны идеи, проекты и навыки работы стажировочной площадки;
• создает на базе образовательной организации мини-технопарк/полигон высоких технологий/ центр инженерного творчества/ центр инновационного молодежного творчества для запуска процессов по отработке механизмов управления образовательным процессом и сетевой реализации образовательных программ в рамках Урока технологии - 2035;

2.3.6. В рамках организации процесса позиционирования и обмена лучшими практиками Образования 4.0. в Новосибирской области, регионах РФ и в Международном образовательном пространстве с целью развития системы дополнительного профессионального образования педагогов, освоения ими компетенций учительского роста в процессе подготовки кадров для цифровой экономики РФ:

• обеспечивает профессиональную среду взаимодействия педагогов и руководителей образовательных организаций через организацию пространства для публичного позиционирования и обмена лучшими практиками развития образовательных организаций – стажировочных площадок Проекта в рамках мероприятий:  лекции, семинары, тренинги, воркшопы, конференции и другие образовательные и образовательно-развлекательные мероприятия;
• организует и проводит площадки в рамках крупных муниципальных, региональных, федеральных и международных форумов и конференций, способствующих повышению уровня качественной трансформации, укреплению связей между участниками и количественному расширению сообщества;
• представляет высокие результаты и достижения стажировочных площадок по подготовке человеческого капитала 4.0. для цифровой экономики России в рамках федеральных, международных мероприятий и чемпионатов партнеров проекта;

2.3.7. В рамках активного участия в проектах, ориентированных на сопряжение и кооперацию с партнерами из образовательных организаций различных уровней и типов образования, а также с организациями различных видов организационно-правовых форм (коммерческие и некоммерческие), вовлеченными в инновационные программы развития образования в идеологии НТИ:

• проводит и принимает участие в городских, региональных и межрегиональных проектных сессий, выездных погружений, семинаров, открытых мастерских, форумов, конференций, хакатонов и других мероприятий в соответсвии с целевой дорожной картой образовательной организации для партнеров из числа стажировочных площадок, а также образовательных организаций России и мира всех уровней и типов образования;
• мультиплицирует и тиражирует сеть мероприятий Проекта «Фан-клуб 4.0».

3. Заключительные положения

3.1. Все спорные вопросы, которые могут возникнуть между «Сторонами» при выполнении настоящего Соглашения, будут решаться путём переговоров.

3.2. Настоящее Соглашение вступает в силу с момента его подписания.
3.3. Соглашение может быть изменено или дополнено по взаимному согласию «Сторон». Все изменения и дополнения должны быть совершены в письменной форме.

Назад