Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

20 мая 2020 года состоялся пятый Открытый цифровой воркшоп проекта «Гуманитарный Технопарк» МАУДПО «Дом Учителя» (директор Н.Ю. Дягилева) в партнёрстве с Проектным офисом МКУ «Агентство развития социальной политики» (директор Д.В. Плоских) — «Навигация Дорожной Карты ПРОО с опорой на сервисы и сообщества Матрицы НТИ: Часть II».

В воркшопе приняло участие рекордное количество педагогов и руководителей  из 17 образовательных организаций - 98 участников  из города Новосибирска и Новосибирской области.

Мы счастливы что каждый открытый цифровой воркшоп проекта расширяет команду творцов Образования Будущего Новосибирской области и с радостью идем вперед по этому пути.  

Работа в рамках воркшопа была направлена на освящение практики разработки и сопряжения рамки «Сервисы и сообщества» проекта Гуманитарный Технопарк» и Образовательной организации с точки зрения управленческой команды школы.

Прорывной опыт внедрения сервисов проекта «Гуманитарный Технопарк»  в работе образовательной организации и уникальные преемственные сопряженные сервисы, разработанные управленческой командой Гимназии №14 «Университетская» (директор Любовь Вилениновна Судоргина) в рамках следования по индивидуальной траектории своего Успеха - представила эксперт:

Елена Вадимовна Ермолович, заместитель директора по УВР МБОУ Гимназия №14 «Университетская» – стажировочной площадки проекта Гуманитарный Технопарк», координатор Полигона высоких технологий - центра компетенций технологического образования гимназии.

Вот ключевые тезисы, характеризующие особенности сопряжения сервисов спирали ДНК проекта «Гуманитарный Технопарк» и образовательной организации, которые рекомендует учитывать лидерская команда гимназии №14 основываясь на собственном трехлетнем опыте:

— Сервисы «Гуманитарный Технопарк» и «Пакет стандартов»:

С точки зрения образовательной организации (как субъекта) проект создает в регионе условия для формирования открытого сообщества лидеров образования с развитыми компетенциями 21 века, готовых к сотрудничеству, кооперации и взаимообмену ключевыми ресурсами развития. 

В числе таких ресурсов - информация о подходах к внедрению в деятельности  ОО стандартов: ФГОС, CDIO (внедрены в гимназии №14), ECTS, ISO (являются зоной ближайшего развития ОО).

Что касается стандартов ФГОС, их ключевой специфической чертой использования в ОО с точки зрения сервисной рамки Гуманитарного Технопарка является предоставление широких возможностей для формирования индивидуально пути Успеха каждой ОО и открытого доступа к выбору персональной траектории развития учреждения и обучающихся - ГЛАВНОЕ УВИДЕТЬ ЭТИ ВОЗМОЖНОСТИ. 

А стандарты CDIO являются основополагающими для разработки и запуска проектных методов обучения в ОО, индивидуальных и коллективных проектов Талантов.

— Сервис «Стажировочная площадка ФИП»:

Гимназия является участником в проекта Гуманитарный Технопарк» с декабря 2017 года, имеет статус стажировочной площадки проекта с 2019 года (официально) и этот сервис открывает перспективы развития ОО в многих стратегических векторах, но одним из самых значимых направлений с точки зрения ОО является апробация и внедрения инновационных образовательных продуктов (практик, программ, методик и тд.) инженерно-технологического образования в идеологии НТИ.

— Сервис «Модель лидерской управленческой команды ОО» сработал в гимназии на 100%, уже сегодня в процесс реализации Программы развития образовательной организации включено более 50% коллектива ОО и это только начало. 

Важным инструментом развития для лидерской команды ОО в рамках этого сервиса является Компетентностный портрет ОО в соответсвии и Матрешкой Павла Лукши, в рамках которой определяются приоритетные стратегические  зоны развития команды.

— Сервис «Пакет матриц ОО»:

Знаменитая графеновая Матрица НТИ Гимназии №14 «Университетская», позволяет ОО построить сферу развития в направлениях: трансформации содержания образования, форм, форматов и инструментов обучения, сервисов поддержки на старте перехода в новое качественное состояние Образовательной организации Будущего, и ставок на лидерство талантливых обучающихся в цифровой экономике в соответствии с рынками НТИ.

Матрица национальных проектов, позволяет ОО определить инструменты поддержки для реализации ПРОО в соответсвии с государственной политикой России. На сегодняшний день гимназия является победителем конкурсного отбора в рамках ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования»  в рамках национального проекта «Образование».

— Сервис «Полигон» - один из ключевых сервисов СУПЕР-УСПЕШНО спроектированных и запущенных с учетом индивидуальной траектории развития гимназии вырос в Полигон высоких технологий с 10 прорывными Лабами для обучающихся средней и старшей школы и 6 квантами KidsLab для обучающихся начальной школы.

— Сервис «Тематическая смена» рекомендован командой гимназии в качестве одного их ключевых для развития талантов обучающихся ОО. 

Сама Гимназия готовит региональному сообществу лидеров развития Образования Будущего большой подарок — в процессе разработки у лидерской команды ОО находится профильная смена по погружению молодёжи в цифровую образовательную среду технологий будущего для школьников, ориентированных на инженерную деятельность на рынках НТИ. Разработка будет в ближайшее время дополнительно анонсирована командой.

— Сервис «Пакет региональных стандартов инженерного образования Новосибирской области» — это отдельная тема и пласт гигантской работы, которые требуют индивидуального представления в рамках отдельного цикла цифровых воркшопов.. и конечно зачастую требует в реализации подключения нишевого Сервиса индивидуального сопровождения ОО в навигации по рамке сервисов проекта «Гуманитарный Технопарк».

А в качестве зоны ближайшего развития ОО команда обозначила два сущностно значимых на этапе стремительного роста сервиса — это «Распределенная лаборатория диагностики Успеха» и « Проектные крауд-технологии».

Мы желаем команде Большого плавания и, честно говоря, не сомневаемся в том что именно таким оно и будет!

В рамках второго направления работы на воркшопе команды погрузились в подход к построению угла сопряжения нижней и правой рамок Матрицы НТИ: «Сервисы и сообщества»  и «Таланты и предприниматели» для разработки инструментов построения партнерской экосистемы ОО, направленной на реализацию нового содержания образования, заданного рамкой «Технологии и Барьеры».

Контекст воркшопа: программа дополнительного профессионального образования «DIYOpenSchool» для управленческих команд стажировочных площадок ФИП в системе образования РФ МАУДПО ДУ.

_________________________________________________

Отдельная благодарность за супер-продуктивную работу в цифровом пространстве -управленческим командам стажировочных площадок проекта «Гуманитарный Технопарк» - 2020:

- МКДОУ города Новосибирска «Детский сад №245 комбинированного вида» (заведующий Ирина Федоровна Кривошеева);

- МКДОУ города Новосибирска «Детский сад № 325 компенсирующего вида» (заведующий Юлия Викторовна Панасюк);

- МБОУ города Новосибирск «Средняя общеобразовательная школа № 54 с углубленным изучением предметов социально-гуманитарного цикла» (директор Юлия Владимировна Езерская);

- МБОУ города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 58» (директор Константин Валерьевич Клюх);

- МБОУ города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 78» (директор Ирина Викторовна Горева ).

#ГуманитарныйТехнопарк #ФИП #ШагРазвитияШколы