Вернуться к списку сетей

ШКОЛЬНЫЙ ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ

Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №179 Калининского района Санкт-Петербурга

Регион: город Санкт-Петербург

Уровень образования: Общее образование

Цель: Обсуждения проблем реализации инновационного образовательного проекта «Школьный трансфер технологий» в рамках деятельности ФИП; совместная постановка и решение задач трансфера технологий; обмен опытом и идеями.

Участники методической сети: 37

Результаты Региональной оценки качества образования в 2019 году

18.09.2020

Успешная реализация инновационного образовательного проекта ФИП способствовала тому, что лицей получил высокую региональную оценку качества образования и вошел во все 5 рейтингов ОО Санкт-Петербурга.

Рейтинги образовательных организаций за 2019 год:

- Место Лицея в рейтинге 1 по результатам массового образования – 19-26. В итоговый рейтинг образовательных организаций по результатам массового образования (рейтинг 1) вошли 103 образовательных организации Санкт-Петербурга, набравших наибольшее количество баллов.

- Место Лицея в рейтинге 2 по высоким результатам – 23. В рейтинг образовательных организаций по высоким образовательным результатам и достижениям обучающихся (рейтинг 2) вошли 105 образовательных организаций Санкт-Петербурга, набравших наибольшее количество баллов.

- Место Лицея в рейтинге 3 по условиям – 11-15. В рейтинг образовательных организаций по качеству условий ведения образовательной деятельности (рейтинг 3) вошли 138 образовательных организаций Санкт-Петербурга, набравших наибольшее количество баллов.

- Место Лицея в рейтинге 4 по кадровому обеспечению – 62-82. В рейтинг образовательных организаций по кадровому обеспечению (рейтинг 4) вошли 111 образовательных организаций Санкт-Петербурга, набравшие наибольшее количество баллов.

- Место Лицея в рейтинге 5 по качеству управления – 15-21. В рейтинг образовательных организаций по качеству управления (рейтинг 5) вошли 127 образовательных организаций Санкт-Петербурга, набравших наибольшее количество баллов.

Назад