Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

Успешное выполнение профессиональным образованием своих функций определяется его ориентированностью на спрос со стороны рынка труда, изменениями, как в содержательном, так и в организационном аспектах образования, с учетом требований работодателей – потребителей образовательных услуг и деловых партнеров сферы образования.

В ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна» осуществляется подготовка по 9 специальностям и 4 профессиям в том числе по ТОП - 50 по 3 специальностям и по 1 профессии.

Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

• 19.02.10 Технология продукции общественного питания

• 29.02.01 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

• 43.02.02 Парикмахерское искусство

• 43.02.04 Прикладная эстетика

• 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведения

• 54.02.01 Дизайн (по отраслям)

• в том числе по ТОП-50

• 43.02.13 Технология парикмахерского искусства

• 43.02.12 Технология эстетических услуг

• 43.02.15 Поварское и кондитерское дело

  Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС)

• 29.01.07 Портной

• 38.01.02 Продавец, контролёр-кассир

• 43.01.02 Парикмахер

• 19.01.17 Повар, кондитер

• в том числе по ТОП-50

• 43.01.09 Повар, кондитер

  Работодатель – заинтересованная сторона в результатах профессиональной подготовки обучающихся. Ежегодно с учетом запросов работодателей техникум обновляет ОПОП (в части состава дисциплин и профессиональных модулей, установленных в учебном плане, и содержания рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей, программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной программы). Это требование ФГОС.

  На данный момент мы взаимодействуем с 100 мелкими и средними предприятиями сферы сервиса и 10 крупными социальными партнерами -работодателями.

  • предприятием техникума является ООО «Управляющая компания «Славянка». Между Правительством Белгородской области и ООО «Управляющая компания «Славянка» подписано соглашение по совершенствованию системы подготовки высококвалифицированных кадров.

  Мы осознаём, что содержание обучения должно отвечать потребностям работодателей и основываться на анализе потребностей в умениях. Под требованиями работодателей понимаются их ожидания относительно компетенций работников конкретной профессии и конкретного должностного уровня. Техникум должен представлять себе, для каких конкретных видов профессиональной деятельности должна осуществляться подготовка.

С целью соответствия уровня подготовки обучающихся ожиданиям рынка труда необходимо осуществлять:

- организацию практического обучения обучающихся с использованием современной технологической базы предприятий;

- расширение взаимодействия с социальными партнерами по развитию производственной деятельности ПОО.

Развитие партнерства с работодателями в области кадрового обеспечения должно осуществляться путем привлечения к преподаванию специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях производства.

• специалисты могут привлекаться для следующих видов деятельности: проведение практических занятий, участие в ГАК. Привлечение специалистов, работающих на предприятиях, к преподаванию в профессиональных учебных заведениях осуществляется путем заключения трудовых договоров в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

В ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна» в качестве преподавателей-совместителей для ведения образовательной деятельности привлечено 11 сотрудников предприятий-партнеров. Это способствует:

• формированию у обучающегося образа профессии/специальности и успешного профессионала-сотрудника предприятия или организации;

• популяризации производственной деятельности среди обучающихся, преподавателей и мастеров производственного обучения;

• расширению деловых контактов между предприятиями и техникумом.

Взаимодействие между системой профессионального образования и работодателями может реализовываться по следующим основным направлениям: совершенствование содержания образования, изучение рынка труда, кадровое обеспечение образовательного процесса, материально-техническое обеспечение, привлечение дополнительных финансовых средств, система контроля качества образования.

Традиционные механизмы взаимодействия техникума с работодателями:

- реализация производственных практик обучающихся в рамках дуального обучения на предприятии;

- организация и проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов с привлечением работодателей, центра занятости населения и других заинтересованных сторон;

- организация встреч представителей работодателя с обучающимися, экскурсии на предприятия;

- повышение квалификации педагогических работников техникума в форме производственной стажировки на профильных предприятиях;

• прохождение техникумом Профессионально - общественной аккредитации;

• прохождение обучающимися процедуры Независимой оценки качества;

• участие работодателей в Наблюдательном совете техникума;

• участие обучающихся и педагогов в конкурсах профессионального мастерства, в том числе чемпионате WSR;

• привлечение в качестве преподавателей-совместителей сотрудников предприятий-партнеров;

• трудоустройство выпускников

  • основании постановления Правительства Белгородской области №463-пп от 11 ноября 2013 г. «О порядке проведения независимой оценки квалификаций в Белгородской области» на базе техникума с 2014 г. функционирует Центр оценки качества (далее ЦОК), который создан с целью объективного определения уровня квалификации выпускников ПОО Белгородской области. В период с января 2014 г. по июнь 2018г. специалистами предприятий-работодателей (ежегодно участвовали около 20 специалистов) в ЦОК ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна» проводилась НОК по 5 профессиям рабочих (12901 Кондитер, 13456 Маникюрша, 16437 Парикмахер, 16675 Повар, 17353 Продавец продовольственных товаров) 1346 выпускников.

  НОК способствовала укреплению материально-технической базы техникума:

• работа по организации дополнительной лаборатории по приготовлению пищи;

• расширение лаборатории микробиологии и физиологии питания, создание дополнительного кабинета;

• создании лаборатории метрологии, стандартизации и сертификации;

• приобретение новой учебной литературы (повар, кондитер технология продукции общественного питания затрачено около 60 тыс.руб., всего на литературу за 2017 календарный год и начало 2018 года – около 350 тыс.руб.);

  Организация трудоустройства выпускников, прошедших процедуру НОК через центр содействия трудоустройству выпускников:

  2014-2015 уч. год - в техникуме создан центр содействия трудоустройства выпускников (ЦСТВ), но в своей деятельности выполнял в основном рекомендательные функции, реально не содействуя трудоустройству выпускников;

  2015 - 2016 уч. год – через ЦСТВ трудоустроено 16% выпускников:

• АО «Линия» работа по организации практик и трудоустройству дала результат, взаимопонимание послужило развитию договорных отношений, а именно идёт процесс заключение соглашения о статусе якорного предприятия

• ООО «Радонежтекс»;

• ИП по парикмахерскому искусству.

  2016-2017 и 2017-2018 уч. г.г. через ЦСТВ трудоустроилось более 30% выпускников

  Одним из показателей эффективности взаимодействия работодателей с техникумом является трудоустройство выпускников по полученной профессии/специальности в первый год после выпуска. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда обеспечивается получением смежных рабочих профессий или квалификаций, участием в конкурсах профессионального мастерства, прохождением процедуры независимой оценки качества выпускников.

  Согласно сравнительному анвлизу трудоустроено 100 % выпускников, в том числе по профессии/специальности 86,1 % выпускников, по иным видам трудоустройства 13,9 % выпускников. Эти данные свидетельствуют о наличии устойчивых связей с работодателями и эффективности взаимодействия с ними по программам дуального обучения.

  Структура подготовки специалистов в техникуме отвечает запросам социальных партнеров, обеспечивает востребованность выпускников техникума на рынке труда, профессиональная подготовка выпускников позволяет трудоустроиться по профессии/специальности в первый год после выпуска.

  В сравнении с 2016 - 2017 учебным годом в 2017 - 2018 учебном году:

  • процент обучающих трудоустроившихся по профессии/специальности увеличился в 1,6 раза;

  • процент обучающихся трудоустроившийся по иным видам деятельности уменьшился в 3 раза.

    Мониторинг трудоустройства показал, что работодатели признают квалификационный уровень выпускников техникума, установленный в результате государственной итоговой аттестации и НОК.

    Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ является одним из новых направлений независимой оценки качества образования в Российской Федерации.

    АНО «Региональное агентство развития квалификаций» в 2017 году провело профессионально – общественную аккредитацию по основным профессиональным программам подготовки специалистов среднего звена 43.02.02 Парикмахерское искусство и 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий. В октябре 2018 года была пройдена профессионально – общественная аккредитация по основной профессиональной программе подготовки специалистов среднего звена 43.02.04 Прикладная эстетика и основной профессиональной программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих 43.01.02 Парикмахер. Иформация об аккредитованных образовательных программах размещена в федеральном реестре АИС «Мониторинг профессионально – общественной аккредитации»

    ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна» является участником федерального пилотного проекта по разработке и апробации механизмов использования независимой оценки квалификации для государственной итоговой аттестации обучающихся, завершающих освоение образовательных программ СПО. В процедуре опробации приняли участие 5 выпускников техникума, которые подтвердили повышенный уровень профессиональной подготовки, соответствующий требованиям к квалификации выпускников по профессии 43.01.02 Парикмахер

    Конструктивное партнерство профессиональных образовательных организаций и работодателей – потребность. С учетом взаимного интереса всех участников - субъектов рынка образовательных услуг качественное профессиональное образование должно стать одной из важных сфер эффективного взаимодействия рынка труда и системы образования.

     

     

     

    Кривошеева Ольга Владимировна, заместитель директора по учебно-методической работе ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна»