МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПЕДАГОГОВ И ШКОЛЬНЫХ КОМАНД ВО ВНЕДРЕНИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Организация: Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Регион: Томская область
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование
Цель: разработка системы методической поддержки, обеспечивающей формирование профессиональных умений педагогов для активного внедрения и реализации эффективных образовательных технологий в реальной практике обучения и воспитания
Участники методической сети: 41
Форсайт-сессия «Наставничество в образовании: смысл и действия»
Целевая уадитория:
Учителя Томской областиОписание:
9 октября в пространстве коллективной работы «Точка кипения – Томск» прошла форсайт-сессия «Наставничество в образовании: смыслы и действия». Организаторами выступил Центр организационно-методической работы ТОИПКРО.
Участниками стали:
- Представители СПО Томской области;
- Сотрудники муниципальных органов управления образование;
- Руководители и педагоги образовательных организаций;
- Координаторы проектов по наставничеству в образовательных организациях и центрах дополнительного образования Томской области;
- Молодые специалисты-педагоги Томской области;
- Представители Ассоциаций учителей-предметников Томской области;
- Представители вузов г.Томска и г.Кемерово.
Всего в мероприятии приняли участие 85 человек из 16 муниципалитетов Томской области.
В процессе активного обсуждения, работы в группах, пленарных выступлений, дискуссий были рассмотрены такие вопросы как:
- что является результатом деятельности наставника;
- какие функции у наставника в системе образования;
- какими компетенциями должен владеть наставник в образовании;
- риски введения системы наставничества в образовательную практику;
- как определять эффективность работы системы наставничества;
- через какие механизмы и каким образом должна внедряться система наставничества в образовании.
Итогом обсуждения стало предложение об организации Региональной школы наставников.
s