ОРГАНИЗАЦИЯ СТАЖИРОВОК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ИХ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА И СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
Организация: Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Валуйский колледж»
Регион: Белгородская область
Уровень образования: Профессиональное образование
Цель: Обмен опытом по разработке, распространению и внедрению инновационных программ педагогических и производственных стажировок преподавателей в рамках сетевого взаимодействия с учреждениями среднего профессионального образования.
Участники методической сети: 13
Прошла апробация методики
06.04.2019На начальных этапах создания диагностической базы проекта была разработана методика изучения профессиональных запросов и потребностей участников, по результатам которой будут определены содержание курсов педагогических и производственных стажировок, формы их организации.
Апробация методики «Оценка готовности педагога дополнительного образования к участию в инновационной деятельности в режиме стажировки» (составитель – преподаватель Н.Д. Елдынова) недавно прошла среди преподавателей колледжа, ведущих подготовку студентов по специальности 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования».
Преподавателям нужно было с помощью 5-балльной шкалы оценить предложенные критерии своей готовности к инновационной деятельности в режиме стажировки.
Методика включает 3 блока вопросов, определяющих степень мотивационно-творческой, индивидуально-личностной и профессиональной готовности к осуществлению инновационной деятельности в режиме стажировки. С помощью шкалирования определены уровни инновационной готовности преподавателей.
Результаты обработки данных и их интерпретация послужат основой для последующей разработки механизма организации стажировок в рамках Проекта.
Н.Д. Елдынова, член рабочей группы Проекта