ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВОВЛЕЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ В АКТИВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 278 имени Б.Б. Голицына Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Разработка, апробация и внедрение образовательных технологий общего образования, способствующих вовлечению обучающихся и их родителей в активные социальные и культурные практики.
Участники методической сети: 8
Уроки Памяти
Целевая уадитория:
Учащиеся гимназииОписание:
27 января в нашей гимназии во всех классах прошли Уроки памяти, посвященные Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Для ребят были подготовлены презентации по истории Блокады Ленинграда: для 1-4 классов - «Подвигу Ленинградцев», для 5-7 классов – «И гордость, и слава, и боль», для 8-11 классов «Цена Победы»
Обучающиеся в классах обсуждали эти важные страницы истории нашего города, страны, делились историями своих семей, почтили минутой памяти погибших.
Блокада Ленинграда – это одна из трагических и героических страниц в истории Великой Отечественной войны. “Блокада” - это страшное слово стало настоящим приговором для ленинградцев. 900 дней и ночей они, изолированные от всего мира, жили в настоящем аду, между жизнью и смертью. Тяжелые испытания выпали на долю города Петра. Но он выстоял, они выстояли, не сломились, не сдались врагу!
От понимания значимости этого события зависит наше будущее, будущее нашей страны!
s