ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ КАК СУБЪЕКТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ РЕБЕНКА И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Хоста» муниципального образования городской округ город-курорт Сочи Краснодарского края
Регион: Краснодарский край
Уровень образования: Дополнительное образование детей и взрослых
Цель: Разработка и реализация технологий социально-педагогической поддержки семьи как коллективного субъекта проектирования индивидуальных образовательных траекторий детей разного возраста.
Участники методической сети: 22
Личный пример-один из самых эффективных методов воспитания
28.11.2019
Программа соревнований была насыщенной и разнообразной: военизированная эстафета, силовые виды, знание устройства автомата Калашникова, перетягивание каната…
Конечно, разный уровень подготовки команд был заметен. Ребята из клубов, умудрённых опытом, выглядели организованнее и сильнее своих оппонентов из молодых патриотических организаций. Но это ни для кого не умаляет значимость участия. Ведь только в здоровой конкуренции можно стать сильнее.
По итогам командного зачёта пьедестал почёта выглядел следующим образом.
Третье место занял дублирующий состав ВСК «Гренадёр». Серебряными призёрами стали ребята из ВСК «Ястреб». А победу одержал основной состав клуба «Гренадёр».Стоит отметить, что идея организаторов включить в соревнования команду родителей (естественно, вне зачёта) себя полностью оправдала.
Кому было интереснее, кто был более азартен, дети или взрослые?
На этот вопрос дать однозначный ответ невозможно. В выигрыше оказались все.
Кстати, за команду родителей выступали выпускники «Гренадёра», Егоров Геннадий и Поздняков Владимир, которые водят на занятия в клуб своих сыновей.
Такая тесная связь и преемственность поколений дают высокий эффект в воспитании у ребят чувства постоянной готовности к защите своей Родины.