ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ КАК СУБЪЕКТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ РЕБЕНКА И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Организация: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Хоста» муниципального образования городской округ город-курорт Сочи Краснодарского края
Регион: Краснодарский край
Уровень образования: Дополнительное образование детей и взрослых
Цель: Разработка и реализация технологий социально-педагогической поддержки семьи как коллективного субъекта проектирования индивидуальных образовательных траекторий детей разного возраста.
Участники методической сети: 22
Подведены итоги открытого тематического конкурса творческих работ «Мы с мамой лучшие друзья»
Целевая уадитория:
Для участия в конкурсе были приглашены семьи, воспитывающие детей в возрасте до 18 лет, а так же педагоги-тьюторы, организовавших педагогически организованное взаимодействие семей, в которых воспитываются дети разного возраста, в процессе осуществления ими совместных творческих, социально ориентированных проектовОписание:
В целях создания условий для педагогически организованного взаимодействия семей, в которых воспитываются дети разного возраста, в процессе осуществления ими совместных творческих, социально ориентированных проектов в период с 21 по 29 ноября 2019 года на базе ЦДО «Хоста» проводился открытый тематический конкурс творческих работ «Мы с мамой лучшие друзья», посвященного Дню Матери».
Всего в конкурсе «Мы с мамой лучшие друзья» приняли участие 58 учащихся со своими мамами из 7 образовательных организаций: МОБУ СОШ №4, МОБУ Лицей №3, МОБУ СОШ №57, МБУ ДО ЦТРиГО, МБУ ДО СЮТ, МОБУ ДО «ЦДО «Новое поколение», ЦДО «Хоста».
Конкурсная комиссия отметила, что совместные творческие работы учащихся и их мам выполнены на хорошем уровне, отвечают требованиям, указанным в Положении конкурса. Рисунки, поделки, открытки демонстрируют умения ребят не только раскрывать заданные темы, используя для этого различные техники, материалы, цветовые решения, но и демонстрируют взаимопонимание с родителями, что является залогом построения гармоничных детско-родительских отношений. Результаты конкурса также свидетельствуют о возрастании активности родителей и конструктивности их участия в обеспечении качественного и доступного образования для различных категорий детей в соответствии с их индивидуальными особенностями. Список победителей
s