НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА ОСНОВЕ УРОВНЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Организация: Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дополнительное образование детей и взрослых
Цель: Разработка системы научно-методического сопровождения непрерывного профессионального роста педагогических работников на основе диагностики предметных компетенций.
Участники методической сети: 18
Обучение по программе "Оценочная деятельность преподавателя в логике компетентностного подхода". Занятие 2.
09.04.202026.03.2020 в дистанционном режиме прошло второе занятие по программе "Оценочная деятельность преподавателя в логике компетентностного подхода". Тема занятия "Компетенции педагогов в системе НСУР: проблема оценивания". В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ ОТ 26.07.2017 №703 ЕФОМ включают в себя диагностику предметных, методических, психолого-педагогических, коммуникативных компетенций преподавателя.На занятии слушатели подробно знакомились с характеристикой каждой компетенции и методами их оценки.Анализ обобщенной картины выявленных профессиональных дефицитов позволит педагогам более осознанно подходить к формулированию и решению профессиональных задач.