МОДЕЛЬ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ - ИННОВАЦИОННАЯ АРХИТЕКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Инженерно-технологическая школа № 777" Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Отработка эффективной модели инженерно-технологической школы, ориентированной на развитие ключевых компетенций XXI века, основ инженерного мышления школьников, обеспечивающей раннюю профессиональную ориентацию обучающихся на основе идеи конвергенции наук, интеграции основного общего и дополнительного образования, реализации тернарной модели обучения.
Участники методической сети: 60
Первое заседание Консорциума в новом учебном году
Целевая уадитория:
руководители и представители ведущих инженерных образовательных учреждений из 10 регионов страны.Описание:
1 октября в ИТШ № 777 состоялось первое в новом учебном году заседание Консорциума по развитию инженерно-технологического образования в России.
В рамках заседания «Профессиональный рост педагогов в условиях цифровой трансформации школьного инженерного образования» в онлайн-формате встретились руководители и представители ведущих инженерных образовательных учреждений из 10 регионов страны.
Открыла встречу приветственным словом директор ИТШ № 777, Почетный работник общего образования В. В. Князева. Вера Владимировна рассказала о стратегических направлениях деятельности Консорциума и задачах на 2020-2021 учебный год.
В ходе заседания были рассмотрены следующие темы:
- «Обеспечение профессионального роста педагогов в условиях цифровой образовательной среды», Вольтов Алексей Викторович, кандидат педагогических наук, заместитель директора Центра повышения квалификации специалистов Калининского района Санкт-Петербурга, эксперт Совета по образовательной политике при Комитете по образованию.
- «Проектирование школьного информационно-образовательного сервиса «Орион-лайн» для обеспечения профессионального роста педагогов ИТШ», Чичев Евгений Михайлович, методист, администратор платформы инноватики и развития ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга.
- «Профиль роста педагога: реализация программ повышения квалификации по запросу образовательной организации», Ядровская Елена Робертовна, д. п. н., директор АНО «Центр дополнительного профессионального образования «Альфа-диалог», профессор кафедры образовательных технологий и филологии РГПУ им. А. И. Герцена.
- «Траектория развития ребенка в условиях интеграции ресурсов «Школа-Вуз-Предприятие», Боронахин Александр Михайлович, д. т. н., профессор, декан факультета информационно-измерительных и биотехнических систем СПб ГЭТУ «ЛЭТИ».