СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Организация: Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского технического творчества»
Регион: Пензенская область
Уровень образования: Дополнительное образование детей и взрослых
Цель: Построение целостного образовательного и развивающего пространства с целью повышения качества реализации дополнительных общеразвивающих программ технической направленности, обеспечения доступности и эффективности образовательных услуг для детей дошкольного возраста
Участники методической сети: 59
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программ «Техноград»
2011
Игры в роботов, конструирование и изобретательство присущи подавляющему большинству современных детей. Заполнить пробел между детскими увлечениями и серьезной подготовкой позволяет изучение робототехники в системе дополнительного образования на основе специальных образовательных конструкторов.
Техническое же творчество невозможно без понимания чертежа будущего изделия, а чтению чертежей должна предшествовать выработка умений расчленять форму предмета на простые геометрические тела и видеть геометрические фигуры в окружающих предметах, пространстве.
Поэтому именно дошкольное детство является благоприятным временем для развития предпосылок инженерного мышления.