ПРОГРАММА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИОННЫХ КАЗАЧЬИХ СРЕДСТВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Центр развития творчества детей и юношества»
Регион: Краснодарский край
Уровень образования: Дополнительное образование детей и взрослых
Цель: Разработать и экспериментально обосновать эффективность программы, основанной на использовании традиционных казачьих средств физического воспитания в учебно-воспитательном процессе МБОУ ДО ЦРТДЮ как фактора повышения уровня физической и двигательной подготовленности, а также мотивации обучающихся к физкультурно-спортивной деятельности и несению казачьих видов государственной службы.
Участники методической сети: 5
Разработано и готовится к изданию учебно-методическое пособие «Уроки казачьей нагайки».
23.09.2020В работе не рассматриваются подобно вопросы историографии, терминологии, классификации нагаек, приводится в основном методика практического обучения.
Пособие изложено на 240 страницах, имеются: предисловие, введение, заключение, приложения. Весь практический материал пособия сопровождается подробными пояснениями, схемами, фотоматериалами.
На учебно-методическое пособие уже получены положительные отзывы председателя совета стариков Кубанского казачьего войска казачьего полковника Н.В. Рябцева, председателя совета стариков Екатеринодарского отдела ККВ есаула, профессора В.Б. Донского, кандидата педагогических наук, доцента С.Г. Александрова.
Для более полного представления о том, что представляет собой учебно-методическое пособие, приведем перечень уроков.
Введение.
Блок 1. Общие знания о нагайке и ее устройстве
Урок 1. Нагайка в казачьей традиции
Урок 2. Что такое нагайка и ее разновидности
Урок 3. Уставная нагайка и ее устройство
Урок 4. Подбор нагайки «по руке» и уход за ней
Блок 2. Наиграйся с нагайкой
Урок 5. Беговая разминка с нагайкой
Урок 6. Разминка-гимнастика с нагайкой
Урок 7. Танцевальная разминка с нагайкой
Блок 3. Учись владеть нагайкой. Базовые подготовительные движения и принципы
Урок 8. Ношение нагайки. Хваты нагайки. Приветствие нагайкой.
Урок 9. Основные стойки
Урок 10. Вырабатывание чувства дистанции с нагайкой
Урок 11. Вырабатывание чувства «внешнего» и «внутреннего» пространства с нагайкой
Урок 12. Основные перемещения с нагайкой
Урок 13. Изучение навыка последовательного включения всех звеньев тела для наработки силы удара нагайкой
Блок 4. Основные технические действия нагайкой
Урок 14. Удары плетью нагайки: характеристика и классификация
Урок 15. Траектории ударов плетью нагайки и зоны поражения
Урок 16. Освоение прямого удара плетью нагайки
Урок 17. Освоение удара шлепка плетью нагайки
Урок 18. Освоение удара с оттягом плетью нагайки
Урок 19. Удары тычки рукояткой нагайки
Урок 20. Уходы и уклоны корпусом от ударов нагайкой
Урок 21. Блоки и отбивы нагайкой
Урок 22. Комплексы технических действий с нагайкой
Блок 5. Игры и методы совершенствования технике владения нагайкой
Урок 23. Игры с нагайкой для развития точности
Урок 24. Удары нагайкой по разным предметам
Урок 25. Удары и действия нагайкой верхом на «коне»
Урок 26. Удары нагайкой с помощью ног
Урок 27. Самооборона с использованием нагайки
Урок 28. Учебные поединки с нагайкой
Урок 29. «Крутки» нагайки как гимнастика
Урок 30. Танец и пение как методы тренировки с нагайкой
Блок 6. «Магия» нагайки
Заключение Приложения.
В каждом уроке выдержана определенная структура изложения учебного материала, включающую следующие элементы:
1. Цель и задачи урока.
2. Содержание урока, которое, по необходимости включает в себя три элемента:
- необходимые знания по уроку (рассказ и демонстрация);
- подробное описание техники выполнения элементов, там, где это необходимо;
- практические задания (упражнения) для освоения умений и навыков.
3. Методические указания к упражнениям (при необходимости), а также методические рекомендации организационного и содержательного характера (части занятия, время на освоение и т.д.).
4. Средства и способы контроля овладения знаниями, умениями и навыками по уроку.
Таким образом, считаем учебно-методическое по обучению технике владения казачьей нагайкой необходимым и своевременным для методического обеспечения физического воспитания подрастающего поколения казаков, и целесообразным для использования в образовательных учреждениях казачьей направленности.