Вернуться к списку сетей

СИСТЕМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ «ОТЕЧЕСТВО»

Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8»

Регион: Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Уровень образования: Общее образование

Цель: Разработка и внедрение современной модели организации учебно-воспитательного процесса с учетом приоритетных направлений государственной политики в области патриотического и духовно-нравственного воспитания «Система патриотического и духовно-нравственного воспитания «Отечество»

Участники методической сети: 71

Проект: Панорама танкового сражения под Прохоровкой

19.05.2020

Крупные военные операции, вошедшие в летопись Великой Отечественной войны, среди которых танковое сражение под Прохоровкой, это уже довольно далёкая история. Уходят последние свидетели этого масштабного события, хранящие в памяти весь ужас и трагизм великого боя, отвагу и патриотизм советских солдат, освобождавших родную землю от фашистов.

Описание страшного сражения между частями германской и советской армии в ходе оборонительной фазы Курской битвы, датируемой 12 июля 1943г., можно найти в разнообразных источниках документального и художественного формата.

Очень ярко танковое сражение под Прохоровкой представлено в художественном фильме «Освобождение» режиссёра Ю. Озерова.

Не остались в стороне и разработчики Интернет-игр. Белорусская студия Wargaming.net разработала и выпустила в 2010 году клиентскую массовую многопользовательскую онлайн-игру в реальном времени в жанре аркадного танкового симулятора в историческом сеттинге Второй мировой войны.

Не вдаваясь в подробности, отметим, что разработчиками игры была проведена большая исследовательская работа исторического материала, но, не смотря на это, сражение под Прохоровкой представлено в стиле фэнтези.

Если обобщить все источники, которые описывают танковое сражение под Прохоровкой, то стоит отметить, что не всем детям они доступны, что связано с возрастом, стилем изложения и отсутствием технических возможностей.

Конечно, изучая программный материал по истории, ученики получат информацию, касающуюся событий на Курской дуге, но оставит ли она след в их памяти, вызовет ли желание заниматься исследованием, заставит ли оглянуться назад, вглубь времени, на беспримерный подвиг простого солдата, равного которому не было и нет.

В XXI веке, особенно в последние время, возникло много желающих переписать историю Второй мировой войны, умалить подвиг советских солдат, представить их роль с противоположной стороны, поэтому школа, семья и общество не должны спокойно взирать на новых «писарчуков» истории, а действовать решительно, патриотично и с уважением к подвигу павших.

Нельзя допустить, чтобы великая битва, унёсшая многие жизни защитников Родины, осталась в памяти подрастающего поколения только как игра World of Tanks.

Панорама – это одна из разновидностей пространственного зрелищного искусства, «широкоформатное» изображение, развёрнутое перед зрителем или окружающее его.

В словаре Ожегова панорама интепретируется как вид, открывающийся с высоты, с открытого места, или как больших размеров картина с объёмными предметами (макетами) на переднем плане.

Используя панораму, мы используем тот формат представления исторического события, который понятен и доступен для детского восприятия.

Также необходимо отметить, что использование панорамы для расширения знаниевых границ учеников, отвечает не только потребностям школы, но и Концепции развития образования Югры.

Предпосылками к разработке проекта послужили следующие факторы:

– реализация программы «Социокультурные истоки»;

– реализация программы духовно-нравственного и патриотического воспитания «Отечество»;

– реализация плана фестиваля «Истоки Великой Победы»;

– реализация комплексного плана работы с социальными партнёрами.

Исходя из вышесказанного, автором разработан проект «Панорама танкового сражения под Прохоровкой».

Назад