Вернуться к списку сетей

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Организация: Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Национальный центр деловых и образовательных проектов»

Регион: Свердловская область

Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование

Цель: разработка структуры и содержания процесса научно-методического сопровождения инновационных образовательных организаций и внедрение его в массовую практику образовательных организаций, позволяющего создать новые качественные условия профессиональной деятельности и образовательных отношений.

Участники методической сети: 14

PREREQUISITES OF THE APPEAL TO THE PROBLEM OF MANAGEMENT OF IMPROVEMENT OF QUALITY OF LIFE AT THE PRESENT STAGE OF DEVELOPMENT OF RUSSIA

2011

PREREQUISITES OF THE APPEAL TO THE PROBLEM OF MANAGEMENT OF IMPROVEMENT OF QUALITY OF LIFE AT THE PRESENT STAGE OF DEVELOPMENT OF RUSSIA // Sokolova N.G., Shemyatikhina L.Y. // Икономика и управление. 2018. Т. 14. № 2. С. 120-128.

The authors states internal and external prerequisites of the appeal to a problem of management of improvement the quality of population's life at the present stage of Russia's and its territories social and economic development. The authors gives an overview of integral, objective and subjective indicators of quality and living standards of the population of Russia and its regions as well as other countries. Social and economic management is considered on the basis of the population's life quality as a natural strategy of state, regional and municipal development. The quality of population's life is a vector of a democratic society, according to which all reforms must be checked. From the authors's point of view, the idea of improving the quality of life should be seen as a national idea, the deficit of which is clearly felt. The proclamation of the quality of life with a national idea can significantly change the whole course of Russia's development in the 21st century.

Назад