АПРОБАЦИЯ УМК «РУССКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА» В РАМКАХ ФГОС КАК ФАКТОР УКОРЕНЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННУЮ КУЛЬТУРУ И СПОСОБ КОМПЛЕКСНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 им. А.В. Мокроусова с углубленным изучением английского языка» Муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым
Регион: Республика Крым
Уровень образования: Общее образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 6
Семинар по Русской Классической Школе в Ярославле
12.08.2019
Три активных и плодотворных дня провели в весенние каникулы участники семинара РКШ по программе начальной школы в Ярославле. Сто участников из Ярославля и Ярославской области, Москвы и Подмосковья, Санкт-Петербурга, Новгородской, Вологодской, Архангельской областей и многих других городов, даже из далёкого Благовещенска, осваивали тонкости методики под руководством команды методистов РКШ из Симферополя.
Традиционно семинар открыла общая встреча, на которой директор федеральной инновационной площадки — симферопольской МБОУ «СОШ №7» и руководитель экспертной группы РКШ Елена Владимировна Хавченко рассказала о современных тенденциях в образовании и возрастающей роли классической методики как наиболее выверенного временем, фундаментального, природосберегающего подхода к обучению.
С блоком словесности семинаристов знакомили учителя начальных классов симферопольской школы № 7 Татьяна Владимировна Алдушина и Рената Эскендеровна Мамбетова.
Методические особенности преподавания арифметики в начальном звене освещала Татьяна Витальевна Иващенко, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 Симферополя.
Благодарим ярославцев за искреннее гостеприимство, а всех участников — за дисциплинированность, активность в освоении новых знаний и готовность следовать призванию учить детей глубоко, системно и с любовью.
Дети, кстати, тоже были активны в освоении знаний вместе со своими родителями.
Надеемся, что данный опыт был полезен для вас! Желаем всем неравнодушным родителям, опытным педагогам и будущим учителям стремления творить и возможности это делать.