Ижевск. Гимназия №56 приглашает на XI сетевые Педагогические чтения "Учитель вчера, сегодня, завтра". Тема педчтений: "Коллекция авторских разработок".

Формат: Конференция

ПОЛОЖЕНИЕ О СЕТЕВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЧТЕНИЯХ «УЧИТЕЛЬ ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА» В ГИМНАЗИИ №56 1. Общие положения 1.1. Педагогические чтения — это одна из форм внутришкольной системы повышения квалификации педагогических работников и руководителей гимназии. 1.2. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Педагогических чтений, формы поощрение участников. 1.3. Участниками Педагогических чтений являются учителя, специалисты и руководители гимназии. По заявке в Педагогических чтениях могут участвовать педагогические работники других образовательных организаций. 2. Цель и задачи Педагогических чтений Цель: повышение квалификации педагогических работников и руководителей согласно требованиям профессионального стандарта учителя Задачи: • создание оптимальных условий, способствующих развитию творческого потенциала учителей, специалистов и руководителей гимназии; • выявление инновационного педагогического опыт с последующим обобщением и распространением 3. Порядок организации Педагогических чтений 3.1. Педагогические чтения проводятся ежегодно в конце учебного года 3.2. Педагогические чтения проводятся в два этапа: 1 этап – подготовительный. • Формируется рабочая группа из числа педагогических работников и руководителей гимназии для подготовки и проведения педагогических чтений. • Определяется состав жюри из числа представителей высшей школы, представителей родительской общественности. • Предполагаемые участники педагогических чтений определяют тему, содержание, форму предъявления материалов и подают в оргкомитет заявку по форме (Приложение 1) 2 этап – основной • Организуется работа Педагогических чтений в соответствии с формами представленных материалов: - публичное выступление - дистанционное выступление - мастер-класс - педагогическая выставка 3.3. Для всех форм предъявления материалов устанавливается регламент: основное выступление – 15 мин, вопросы – 5 мин 3.4. До выступления в жюри предоставляются тезисы представляемой работы.   4. Критерии оценивания и система поощрения участников Педагогических чтений. 4.1. Материалы, представленные в разных формах, оцениваются в соответствии с едиными критериями оценивания (Приложение 2) 4.2. По специальному решению жюри могут быть установлены дополнительные баллы до 3 баллов за оригинальность подачи материалов. 5. Подведение итогов и оформление результатов 5.1. Рейтинг участников устанавливается на основании среднего балла, определяемого жюри на основе листов оценивания, фиксируется протоколом. 5.2. Особо значимые материалы, представленные участниками Педагогических чтений, жюри рекомендует для участия в конференциях различного уровня, а также для публикации в отраслевых изданиях и СМИ. 5.3. Все авторы Педагогических чтений получают сертификаты. 5.4. На основании протокола победителям вручаются дипломы. 5.5. За участие в работе Педагогических чтений членам жюри вручаются благодарственные письма. 6. Финансовое обеспечение Финансовое обеспечение подготовки и проведения педагогических чтений осуществляется из средств гимназии. Возможно привлечение спонсоров. --- Приложение 1 Заявка на участие в сетевых Педагогических чтениях «Учитель вчера, сегодня, завтра» 1. Фамилия, имя, отчество автора (авторов) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Образовательная организация __________________________________________________ 3. Тема представляемой работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Необходимые средства для демонстрации и дополнительный материал для выступления на предметной секции_________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5. Форма представления работы: • публичное выступление (очно или онлайн) • мастер-класс • выставка 6. Дата подачи заявки__________________________________________________________ --- Приложение 2 Оценочный лист Тема______________________________________________________________________________ ФИО автора ____________________________________________________________________________ Образовательная организация ________________________________________________________ Критерии оценки и баллы: 1.Формулирование проблемы разработки - 5 баллов 2.Постановки цели и задач - 5 баллов 3.Актуальность разработки - 5 баллов 4.Теоретическое обоснование разработки (при наличии) - 5 баллов 5.Уровень представления разработки, в том числе логичность и последовательность изложения, перспективность и др. - 5 баллов 6.Результаты реализации разработки - 5 баллов 7.Оригинальность представления - 3 балла 8.Наличие тезисов представленной разработки - 3 балла 9.Особое мнение членов жюри: ---

Дата и время начала: 2023-06-15 11:00:00

Длительность: 3 часа

Режим: Онлайн

Ссылка для входа на площадку: https://labore.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/novosti/novosti-193_160.html

Место проведения: МАОУ "Гимназия №56", г. Ижевск

Участники: учителя и специалисты общеобразовательных организаций

Связаться с организаторами: yavorskaya@labore.ru

Все события