Международная видеоконференция «Ресурсы развития: новый взгляд на управление в образовании», 26 мая 2020 года, г.Санкт-Петербург
Формат: Конференция
26 мая 2020 года в Санкт-Петербургкой академии постдипломного педагогического образования состоится международная видеоконференция «Ресурсы развития: новый взгляд на управление в образовании». Благодарим Вас за решение принять участие в конференции. Начало работы в 12:00 (МСК). Аннотация В рамках конференции мы приглашаем вас к разговору о «новой субъектности образования», которая возникла в связи с ограничениями, вызванными самоизоляцией и переходом на дистанционное обучение. Эти условия вызвали интеграцию всех уровней образования, родительской общественности, бизнеса и общества, появлению новых возможностей для использования консолидированных ресурсов в функционировании и развитии системы образования. Новое время, новые условия предъявляют иные требования к уровню квалификации педагогических и управленческих кадров. Специалисты системы образования призваны обладать профессиональными компетенциями, широким кругозором, позволяющим выйти за рамки своей профессиональной деятельности, а также такими качествами личности, которые дают им возможность стать гибкими, мобильными, успешными и эффективными в динамично развивающемся образовательном пространстве. Перед современной системой образования ставится задача создания механизмов для ресурсного обеспечения удовлетворения профессиональных потребностей педагогических работников и повышения качества общего образования. Учет «новой субъектности образования» позволит заложить в образовательном пространстве основу «точек роста» для профессионального и карьерного «лифта» педагогов за счет повышения качества совместной деятельности образовательных организаций, а также включение в этот процесс новых субъектов – профессиональных педагогических сообществ, бизнеса, частных организаций. Расширение сети субъектов, участвующих в образовательном процессе, и их интеграция позволят сформировать иные модели непрерывного обучения педагогических работников, удовлетворяющие современным условиям жизни. Эти вызовы требуют создания принципиально новых технологических, информационных и методических ресурсов, а также правовых, организационных и финансовых механизмов. Вместе с тем, эти вызовы пока недостаточно поняты и приняты профессиональным сообществом. Системе образования необходим диалог между разными субъектами о границах власти и профессионального сообщества, традициях и новациях, нормативного регулирования и независимой оценки качества образования и квалификации педагогов. Проблема формирования новой среды образования в образовательном пространстве требует переосмысления стратегических решений. Современный бизнес (издательства, компании, занимающиеся цифровыми технологиями и др.) в последние годы все более заявляют о себе как о субъекте образования. Они предлагают свои продукты – новые информационные системы, технологические решения, программы, книжную продукцию. Бизнес готов реализовывать собственные образовательные программы, заключать договоры о совместной деятельности с образовательными организациями. Профессиональное развитие педагогов сегодня возможно не только средствами формального, но и неформального (информального) повышения квалификации. Большим потенциалом для развития кадров обладают профессиональные сообщества, создание которых требует как государственной поддержки, так и проявления общественных инициатив педагогического сообщества для горизонтального общения и обучения. Такие преобразования нужно обсуждать, обмениваться опытом их осуществления, находить новые возможности для профессионального диалога и взаимообучения. Необходима площадка для презентации лучших практик непрерывного образования, нахождения контактов и возможностей привлечения инвестиций. Мы предлагаем обозначить ряд вопросов, требующих разрешения в теоретической и практической деятельности каждого из нас. Вузы, организации среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, негосударственного сектора, кто они: конкуренты или партнеры? Какие формы их сотрудничества возможны, результативны и продуктивны? Какие риски и перспективы возникают для каждого из субъектов в процессе этого взаимодействия? Как обеспечить преемственность в подготовке и профессиональном развитии педагогов, реализации сетевых образовательных программ и в других способах взаимодействия. Происходящие в обществе перемены и реформы побуждают нас, – приверженцев новой педагогики, представителей разных стран: руководителей образовательных организаций разного уровня,учителей, воспитателей, родителей, общественных деятелей, специалистов разных сфер науки, – в рамках конференции попытаться найти свои ответы на вопросы: как эффективнее обеспечить профессиональный рост педагогов; за счет чего возможен дидактический и технологический прорыв; что необходимо для переосмысления роли ресурсов, структуры процессов и места технологий в достижении целей образования; как обеспечить методическое и тьюторское сопровождение профессионального развития педагогов и руководителей образовательных учреждений? На основании приобретенного опыта, которым предлагаем поделиться, станет возможным ввести инновации, позволяющие адаптировать современное образование к новым условиям в рамках ресурсных образовательных традиций. Цель конференции: обмен мнениями участников по ключевым вопросам развития современного менеджмента в образовании. Задачи конференции: создание среды партнёрского взаимодействия организаций - лидеров современного образования; поиск и продвижение эффективных управленческих практик и технологий для развития образовательных организаций и систем. Планируемые темы для обсуждения: РЕСУРСЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ ВОСПРОИЗВОДИМОСТЬ ДЛЯ ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ • Ресурсы системы образования и их эффективность в достижении целей устойчивого развития. • Образовательные процессы и результаты: опыт работы в новых условиях. • Проблема личностно-профессионального развития и профессионализма руководителей образовательных учреждений. • Цифровизация жизни общества и школы: новый вызов для менеджера образования. • Управление информационной политикой в виртуальном образовательном пространстве. • Свобода и ответственность лидера образования. В рамках конференции на дискуссионной площадке выступила директор ГБОУ СОШ №89 Симагина Ирина Константиновна.
Дата и время начала: 2020-05-26 12:00:00
Длительность: 4 часа
Режим: Онлайн
Ссылка для входа на площадку: https://webinar.spbappo.ru/#login_by_id
Место проведения: Санкт-Петербург, СПб АППО
Участники: Представители органов управления образованием, руководители и педагогические работники ОО, организаций ДПО, преподаватели и руководители ВУЗов, докторанты, аспиранты, научные сотрудники
Связаться с организаторами: bogatenkova@mail.ru
Все события